法制主題班會主持稿(共6篇)

1、篇一：法制教育主題班會主持詞六年級《學習青少年保護，預防青少年犯罪法律法規(guī)》主題班會主持稿甲：尊敬的老師乙：親愛的同學們，合：大家下午好！六年級《學習青少年保護，預防青少年犯罪法律法規(guī)》主題班會現(xiàn)在開始！甲：鳥兒渴望自由的飛翔。乙：魚兒向往自在的嬉戲。甲：但自由是相對的，正所謂國有國法，家有家規(guī)，為了維護社會的秩序和安寧，保護人民的合法權益，國家制定了法律。乙：法律面前，人人平等，我們是祖國的未來，擔負著將來建設祖國的重任，祖國、社會都

2、需要我們合：知法、懂法、守法！甲：今天，就讓我們來談論青少年怎樣的行為屬于犯罪？乙：以及這種行為我們該如何制止？甲：接下來，四人一組進行討論，組長做相關記錄并匯報。……乙：現(xiàn)就我班高佳樂同學從家拿走1300元的行為進行討論并匯報?！祝罕景干婕暗降囊恍┩瑢W是否可以說說你的行為以及感想?！遥航酉聛砦覀兏兄x李飛飛同學舉報這件事有功，掌聲鼓勵。這種行為不遏制，以后會有更嚴重的事情發(fā)生，以致坐牢。如：2004年2月16日，犯罪嫌疑人趙某(

3、16歲)，臨縣車趕鄉(xiāng)人，因盜竊被依法逮捕。甲：2004年3月犯罪嫌疑人高某(22歲)，臨縣劉家圪塔村人，常某(17歲)，臨縣玉坪鄉(xiāng)人，因故意傷害被依法逮捕；乙：2004年5月19日，犯罪嫌疑人李某(14歲)，因故意傷害(致死)被依法逮捕。甲：2004年5月21日，王某(17歲)，段某(18歲)，段某(18歲)，因盜竊被依法逮捕。乙：我們不能犯法，同事也不能給不法分子留有可乘之機。如：當你一個人在家，如果有陌生人來敲門，我們應該怎么做呢？

4、組內交流并匯報?！祝喝绻恍⌒谋粔娜舜蛄耍覀儜摬扇∈裁创胧┠?？組內交流并匯報。……甲：如果碰到壞人搶奪你的財物該怎么做呢？組內交流并匯報。……乙：大家說得非常好！為了我們的健康成長，在平時生活中萬一發(fā)生意外，一定要用法律保護自己！合：我們堅信邪不壓正！甲：這就需要我們在平時多學習一些法律知識了。乙：法制你我他甲：守法走天下乙：作為小學生，我們要自覺遵守法律法規(guī)，不打架斗毆甲：不以大欺小乙：不隨便拿別人東西王：我們祖國的大好河山可

5、謂是數(shù)不勝數(shù)，最后，就由一首《河山大好》結束我們的班會。劉：同學們，不知不覺中，我們的班會接近了尾聲。通過這次班會，我們明白了法律的重要意義。張：法律就在我們的身邊，許多時候是由于我們的不懂法、不知法造成的違法犯罪，那么，學習有關的法律知識就十分的重要。付：法律像眼睛時刻伴我行，安全像耳朵時刻把我來提醒，讓我們從小樹立法律意識，讓幸?？鞓酚肋h與你相伴。王：最后，有請趙老師做班會總結。。。。。。。。。我宣布，《學法、懂法、守法》主題班會到

6、此結束。篇三：法制班會主持稿合：各位同學，大家下午好！甲：親愛的同學們，隨著我國經濟的不斷發(fā)展，我們的生活在一天天發(fā)生著改變，我們身邊也隨之出現(xiàn)了形形色色的不同群體或個人，并且他們的行為有時會侵犯到我們的權力。乙：同學們，法律離我們并不遙遠，發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已經清楚地告訴我們，法律與我們的生活息息相關、密不可分。學法、懂法、用法，是青少年素質的重要組成部分。甲：如果我們不懂法也可能侵犯到他人的權利，為了增強我們的法律意

7、識，培養(yǎng)遵紀守法的能力，我們準備了這次主題班會。乙：在這次班會上我們將通過各種形式來了解、掌握法律法規(guī)常識，從而使我們自覺遵守法律法規(guī)。我宣布，主題班會現(xiàn)在開始。甲：國家法律和我們每個人都息息相關，人人都在法律的保護下生活、學習和工作。乙：工廠、學校、商店要正常地進行工作，就要有各種規(guī)章制度，我們的國家要順利地進行社會主義建設使社會秩序良好，人民安居樂業(yè)，就要制定法律。甲：今天我們歡聚一堂?？匆豢赐瑢W們是否知法、懂法，還要看看同學們會不

8、會在實際情況中，運用法律保護自己。乙：同學們，法律的作用很大，我們一定要好好學習法律知識，知道了發(fā)法律知識，才能守法，才能保護自己，這對我們的身心健康長大后報效祖國都非常重要。甲：xxx，你知道有什么關于法則的故事嗎？乙：嗯法則故事呀，別看我知識淵博，但這我還真不知道。甲：那下面就有請xxx和xxx來為我們帶來三個法則故事吧。乙：掌聲有請！甲：聽了她們講的這兩個故事，相信大家都受益匪淺吧！乙：可是，講到這，法則到底是什么？甲：這別說我孤

9、陋寡聞，我是真不知道乙：還是請xxx來為我們講解一番吧！乙：法律是人類社會發(fā)展的過程化產物，從人類社會早期的行為和社會關系的習慣法的產生，到國家的誕生，訴訟與審判的出現(xiàn)，再到權利和義務的區(qū)別開來。甲：在不同的國家，在不同的時代，法律被賦予了不同的含義，但一成不變的是：法律是被國家賦予的強制性社會規(guī)范。乙：法律具有明示作用。甲：法律的明示作用主要是以法律條文的形式明確告知人們，什么可以做的，什么是不可以做的，哪些行為是合法的，哪些行為是非