版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、1永昌四中2011—2012學(xué)年度工作總結(jié)本學(xué)年在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的大力支持下,在全體師生的共同努力下,我校各項工作已基本結(jié)束。學(xué)校全體教職員工團結(jié)奮進,不懈追求,在艱難中求生存,在困境中謀發(fā)展,享受了收獲的喜悅,又飽嘗了奮斗的艱辛,在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教風建設(shè)、德育工作、課堂教學(xué)改革、設(shè)施建設(shè)與后勤服務(wù)等諸多方面都取得了可喜的成績,但也存在著許多不足,為了改進以后的工作,推動學(xué)校更快的發(fā)展,為振興永昌教育做出我們應(yīng)有的貢獻
2、,現(xiàn)將本學(xué)年的主要工作總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)班子明確分工,率先垂范一個堅強有力、團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校生存與發(fā)展的有力保障,打鐵先須自身硬,因此我們以市縣教育局提出的“三風”建設(shè)為契機,首先從領(lǐng)導(dǎo)班子作風建設(shè)抓起,通過各種形式的學(xué)習來提高班子成員的思想素質(zhì)和工作水平,然后進行具體的分工,既有包年級領(lǐng)導(dǎo),又有包教研組領(lǐng)導(dǎo),從教學(xué)工作到師資培訓(xùn),從德育工作到政教工作,從安全工作到后勤服務(wù),做到事事有人管,人人有事做。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員始終堅持參
3、加“六個一”活動,每天跟一次操,每天巡查一次樓道,每周值一次班,每周查一次宿舍,每半月參加一次教研活動,每月檢查一次食堂。嚴格落實班子成員兼課、聽課制度,每個班子成員每學(xué)期聽課不少于50節(jié),參與教研活動每學(xué)期不少于4次。領(lǐng)導(dǎo)班子成員以身作則,率先垂范,帶領(lǐng)廣大教職工積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)、三風建設(shè)、課堂3作,看是否有工作上相互推諉、不配合的現(xiàn)象;六查為人師表,看工作期間有無上網(wǎng)聊天、玩游戲等不良行為。五是落實市、縣教育局“五要”、“七不準”、
4、“二統(tǒng)一”和“一嚴抓”要求。將以上內(nèi)容張貼在每個辦公室門口,提醒每個教職工時刻維護自己的教師形象,學(xué)校統(tǒng)一制作了胸牌和校服,要求教職工統(tǒng)一佩戴胸牌、統(tǒng)一著裝。六是建立健全師德考核機制。修訂教師職業(yè)道德考核制度,完善師德激勵和約束機制,加大對師德的監(jiān)管力度,將教師職業(yè)道德考核結(jié)果作為教師業(yè)務(wù)考核、職務(wù)評聘、績效工資發(fā)放、表彰獎勵的重要依據(jù)。本學(xué)年陳瑞天老師被推薦為金昌市優(yōu)秀教師,張國強老師被評為永昌縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。對學(xué)生關(guān)愛方面,
5、本學(xué)年共有1283人次貧困學(xué)生享受國家助學(xué)金約100萬元,有96名學(xué)生享受中央專項彩票公益金“滋蕙計劃”19.2萬元,對今年高考特困生李建亮同學(xué)又申請了大學(xué)生助學(xué)金。另外全校師生向岷縣災(zāi)區(qū)捐款2.6萬余元。2.加強名師培養(yǎng)力度。培養(yǎng)力度。繼續(xù)實施青年教師成長計劃,強練基本功;深入實施“青藍”工程,發(fā)揮骨干教師在教育教學(xué)方面的引領(lǐng)、示范、帶動和輻射作用;實施“名、優(yōu)、特”教師工程,建設(shè)專家型人才隊伍;采取學(xué)科研討、教學(xué)競賽、結(jié)對幫扶、“走
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)年度工作總結(jié)
- 學(xué)年度工作總結(jié)
- 2016年中學(xué)年度工作總結(jié)-中學(xué)學(xué)年度工作總結(jié)
- 2012學(xué)年小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)-小學(xué)年度工作總結(jié)
- xx學(xué)年度工作總結(jié)
- 學(xué)年度工作總結(jié)范文
- 網(wǎng)絡(luò)管理部2010-2011學(xué)年度工作總結(jié)
- 2011—2012學(xué)年度第一學(xué)期安全工作總結(jié)
- 2016學(xué)年度中學(xué)年度工作總結(jié)報告
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)年度工作總結(jié)
- 學(xué)年度工作總結(jié)4篇
- 武隆縣教科所2010至2011學(xué)年度工作總結(jié)
- 2012~2013學(xué)年度班級工作總結(jié)
- 2011—2012學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)教研工作總結(jié)
- 2010-2011學(xué)年度工作計劃總結(jié)
- 校長學(xué)年度工作總結(jié)范文
- 教師2018學(xué)年度工作總結(jié)
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)年度工作總結(jié)
- 大學(xué)年度工作總結(jié)2篇
- 小學(xué)年度工作總結(jié)4篇
評論
0/150
提交評論