期中考“鞋底的一粒沙子”作文講評(píng)2

1、閱讀下面的文字，按要求作文。閱讀下面的文字，按要求作文。使你使你疲憊疲憊的不是的不是眼前的高眼前的高山，而是你，而是你鞋底鞋底的一粒沙子一粒沙子。根據(jù)自己的感悟，聯(lián)系生活根據(jù)自己的感悟，聯(lián)系生活實(shí)際，寫(xiě)一篇不少于實(shí)際，寫(xiě)一篇不少于800800字的議字的議論文或記敘文，立意自定，題目論文或記敘文，立意自定，題目自擬，角度自選。自擬，角度自選。比喻型作文的審題立意比喻型作文的審題立意比喻型作文：比喻型作文：這類(lèi)材料中的這類(lèi)材料中的關(guān)鍵詞除字

2、面的意義外，還隱含關(guān)鍵詞除字面的意義外，還隱含著某種比喻義某種比喻義，而揭示出這樣的，而揭示出這樣的喻義就成為這類(lèi)題目寫(xiě)作的前喻義就成為這類(lèi)題目寫(xiě)作的前提。作文時(shí)，不能逗留于題意表提。作文時(shí)，不能逗留于題意表層，應(yīng)層，應(yīng)由表及里，深入挖掘由表及里，深入挖掘，喻，喻中求義，方能寫(xiě)出符合要求的文中求義，方能寫(xiě)出符合要求的文章。章。從立意的角度看，至少蘊(yùn)含從立意的角度看，至少蘊(yùn)含“勵(lì)志”“”“認(rèn)知認(rèn)知”“”“踐行踐行”三個(gè)層面三個(gè)層面的寓意。

3、主觀上，可引申提煉的寓意。主觀上，可引申提煉“不滿(mǎn)現(xiàn)狀，爭(zhēng)取不滿(mǎn)現(xiàn)狀，爭(zhēng)取更高更高”、“努力努力進(jìn)取，追求卓越進(jìn)取，追求卓越”、“提升自我，提升自我，超越自我超越自我”等觀點(diǎn)；等觀點(diǎn)；客觀上，可客觀上，可引申提煉引申提煉“升高而致遠(yuǎn)升高而致遠(yuǎn)”、“更高更高才能更闊能更闊”、“挖掘潛力得發(fā)展挖掘潛力得發(fā)展”等觀點(diǎn)。等觀點(diǎn)。（3）象征性象征性：有的題目往往是某：有的題目往往是某一思想或觀點(diǎn)的濃縮，它從生活一思想或觀點(diǎn)的濃縮，它從生活中提取、