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文檔簡介
1、普通話普通話談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)1、說到環(huán)境保護(hù),盡管大家都知道他的重要性,但很多單位或個(gè)人為了一時(shí)的利益還是全然不顧環(huán)境保護(hù),給人們帶來了很大的影響。就說在下沙吧,一到晚上,四面八方的廢氣都開始肆無忌憚地排放,晚上回寢室路上,從來看不到星星,天總是灰蒙蒙的一片,夾雜著東西燃燒時(shí)的煙味。下沙聚集了大大小小的工廠,鑒于相關(guān)部門的管制,他們白天還不敢怎么排氣,晚上卻成了他們自由的天堂。這些工業(yè)廢氣給我們學(xué)生的身體會(huì)有多大
2、的影響我們都不敢想象。類似的現(xiàn)象其實(shí)在哪里都是存在的,程度輕重而已。再說到河流,小時(shí)候家鄉(xiāng)的河流還都是清澈見底的,很多人都還會(huì)去洗菜洗衣服,一到夏天還有很多人去游泳。但看看現(xiàn)在的河,渾濁油膩,有時(shí)還漂滿了垃圾。這樣的河誰還敢去洗東西,更別說游泳了。我們有時(shí)經(jīng)常會(huì)開玩笑說,杭師前面的這條河,人掉進(jìn)去不是被淹死的,而是被臭死的或是憋死的。現(xiàn)在人們治理的速度遠(yuǎn)趕不上被破壞的速度,哪里去談可持續(xù)發(fā)展呢。不過有一個(gè)現(xiàn)象還是大有起色,那就是塑料袋的
3、使用。普通話作品朗讀那部分有一篇文章講到二十世紀(jì)最糟糕的發(fā)明是大家每天要大量使用的塑料袋,因?yàn)樗荒苡行Ы到?,到哪里就破壞到哪里,到田里,田里長不了莊稼,到動(dòng)物肚里,動(dòng)物生命有危險(xiǎn),焚燒處理它,還會(huì)產(chǎn)生多種有毒有害氣體。但是現(xiàn)在“限塑令”的政策被貫徹得還算有效,超市里菜場(chǎng)里服裝店里都開始對(duì)塑料袋進(jìn)行收費(fèi),這樣我們也漸漸習(xí)慣去購物時(shí)隨身攜帶購物袋,購買食品時(shí)會(huì)記得盡量少用幾個(gè)塑料袋,能裝得都裝在一起。這是我們減少塑料袋使用的的一個(gè)有效途徑
4、,可以減少對(duì)環(huán)境的破壞。希望類似實(shí)際有用的政策能多多被提出并應(yīng)用到日常生活中,以保護(hù)我們的環(huán)境。2、大自然是我們?nèi)祟惞餐畹募覉@。環(huán)境的好與壞,直接關(guān)系著我們?nèi)祟惿钏胶蜕钯|(zhì)量的優(yōu)劣。如今,隨著人類社會(huì)的發(fā)展,科技水平的不斷提高,我們的生活環(huán)境也在日益遭到不同程度的破壞。目前最受人類關(guān)心的環(huán)境問題就是溫室效應(yīng),由于工業(yè)的不斷發(fā)展,煤、石油、天然氣等燃料的大量使用,產(chǎn)生了過多的二氧化碳,使地球上空的臭氧層遭到極大的破壞,冬天越來越暖
5、,夏季越來越熱,全球氣溫持續(xù)上升,導(dǎo)致冰山溶化,海平面上升,將來可能危及到沿海城市的發(fā)展。記得小時(shí)候,夏天一到,我總是會(huì)和小伙伴們?nèi)ズ永锵丛?、打水仗、捉魚,那時(shí)候河水非常清澈,可是現(xiàn)在,由于大量工業(yè)廢水的排放,河水已經(jīng)不是從前的樣子了,那里也已經(jīng)不再有魚了。如今,隨著商品經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們?yōu)榱俗分鹧矍暗睦?,高度養(yǎng)殖牛羊,使草原遭到嚴(yán)重破壞,全球的沙漠面積也越來越大了。而且,由于過量地抽取地下水,從而使地表下陷;亂砍濫伐,使洪澇災(zāi)害頻
6、率發(fā)生,這一系列問題的出現(xiàn),是大自然給人類敲響的警鐘。流到水里,污染會(huì)非常嚴(yán)重。在學(xué)校里,學(xué)生就餐一定不要鋪張浪費(fèi),要把環(huán)境保護(hù)的知識(shí)教授給學(xué)生,使他們從小就知道環(huán)境對(duì)于人類的重要作用,主張節(jié)約,從小做起。不要隨意捕殺野生動(dòng)物,它們是人類的好朋友,所以我們一定要對(duì)那些食用野生動(dòng)物的行為加以制止,呼吁大家都來愛護(hù)野生動(dòng)物,創(chuàng)建和諧的社會(huì)氛圍。還有,要愛護(hù)城市里的一草一木,不能隨意踐踏草地,不破壞城市綠化,并且積極參加城市綠化植樹活動(dòng)。保護(hù)
7、環(huán)境的事還有很多很多,有些還需要政府和相關(guān)部門一同來管理和維護(hù),才能徹底對(duì)我們的環(huán)境進(jìn)行改觀和完善。但是我所說的上面這些事,確是每個(gè)人都可以做到的,只需要我們用一點(diǎn)心,用一點(diǎn)力,就可以為保護(hù)環(huán)境付出我們的一點(diǎn)努力,為我們的環(huán)境創(chuàng)造更多有利于人類的良好條件,為人類的生存增添更多的發(fā)展和活力。讓全世界的人們都行動(dòng)起來,為我們美麗的家園,為現(xiàn)有的優(yōu)美環(huán)境,為我們美好的未來,共同努力保護(hù)好環(huán)境5、環(huán)境保護(hù)不僅僅要從我做起,還要從小抓起。那么在學(xué)
8、生中應(yīng)該如何培養(yǎng)其環(huán)境保護(hù)意識(shí)呢?現(xiàn)在我談?wù)勎业暮唵慰捶ā?幫助學(xué)生樹立強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)利用多種方法或手段,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性,樹立強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。在教育過程中,我們可以積極采用多種教學(xué)手段或方法來幫助學(xué)生意識(shí)到環(huán)境被破壞之后對(duì)人類生存環(huán)境造成的惡劣影響,讓學(xué)生意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。比如,我們可以采用放電影剪輯、幻燈圖片、播放新聞、閱讀報(bào)刊雜志等方法,讓學(xué)生有直觀感受。從而樹立起強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。2與學(xué)校緊密合作,培養(yǎng)學(xué)
9、生良好的生活習(xí)慣學(xué)校應(yīng)該拓展一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境,讓學(xué)生自覺地產(chǎn)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)。習(xí)慣是后天形成的,如果沒有一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境,學(xué)生會(huì)不自覺地養(yǎng)成不講衛(wèi)生的習(xí)慣。如果環(huán)境優(yōu)美,學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境里生活學(xué)習(xí),慢慢地也會(huì)形成一種講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。當(dāng)然,光靠自覺是不夠的。所以學(xué)校還應(yīng)該開展各種評(píng)比活動(dòng),以促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。比如,開展班級(jí)創(chuàng)文明班活動(dòng),以班集體的力量監(jiān)督每個(gè)學(xué)生的行為。環(huán)境保護(hù)不是靠個(gè)人的力量就能完成的,靠的是大眾的力量。我們相
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