早餐你喜歡吃什么-教案

1、1活動(dòng)名稱：早餐你喜歡吃什么活動(dòng)名稱：早餐你喜歡吃什么(小班小班語(yǔ)言語(yǔ)言)活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1、能認(rèn)真觀察圖片講述圖片的故事.2、能集中注意力傾聽(tīng)教師的知道和同伴的發(fā)音.3、能夠運(yùn)用“可能““或者“等詞匯來(lái)表達(dá)自己的想法.4、使幼兒了解吃好早餐對(duì)身體健康的重要意義并養(yǎng)成每天吃好早餐的習(xí)慣.活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)準(zhǔn)備：1、各種早餐圖片.2、翻翻樂(lè)游戲所需教具.教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn):1、能夠運(yùn)用“可能““或者“等詞匯來(lái)表達(dá)自己的想法。2、使幼兒了

2、解吃好早餐對(duì)身體健康的重要意義并養(yǎng)成每天吃好早餐的習(xí)慣.活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)過(guò)程：1、交流、交流(先讓幼兒喝水去廁所...以保證接下來(lái)的課堂可以順利進(jìn)行.)師:小朋友們今天呀!~老師們都來(lái)到了我們的教室來(lái)我們先給老師們打個(gè)招呼!~大家一起說(shuō):老師好!幼:老師好!師:(贊美幼兒)小朋友們真有禮貌!真棒!老師們今天來(lái)到我們的教室要從我們所有的小朋友中找到最乖的最聽(tīng)話的小朋友大家想不想做最乖最聽(tīng)話的好孩子啊!~幼:想!師:好!~大家要安安靜靜的聽(tīng)老

3、師說(shuō)話想要回答問(wèn)題的小朋友要把小手舉起來(lái)知道了嗎幼:知道了!2、提問(wèn)、提問(wèn)師:好老師問(wèn)你們呀~今天早上有沒(méi)有小朋友沒(méi)吃早飯就來(lái)幼兒園了呀~幼:.....師：如果不吃早飯，會(huì)怎么樣呢？幼:.....師：是的，不吃早餐會(huì)沒(méi)力氣，會(huì)影響我們的身體健康。那吃了早飯的小朋友早上都吃了什么呀3師說(shuō)再見(jiàn)好不好呀！幼：好！師：大家一起說(shuō)“老師再見(jiàn)”！幼：老師再見(jiàn)！活動(dòng)小結(jié)：活動(dòng)小結(jié)：展示早餐圖片讓幼兒了解早餐的多樣化。游戲讓幼兒運(yùn)用“可能““或者“等詞

4、匯來(lái)表達(dá)自己的想法。講述故事說(shuō)明早餐樣樣?xùn)|西都要吃的道理。鼓勵(lì)孩子用“可能”“或者”等詞表達(dá)自己的想法。答案從一種動(dòng)物到幾種動(dòng)物，到小朋友，從同種食草動(dòng)物到海陸空三種動(dòng)物，從動(dòng)物到大怪獸到人，思維的跳躍性很大，對(duì)幼兒是一種挑戰(zhàn)和啟發(fā)，是經(jīng)驗(yàn)的提升，而翻翻樂(lè)的游戲也具有趣味性。通過(guò)游戲翻翻樂(lè)的形式講故事分解成六個(gè)片斷。幼兒在理解了每一個(gè)答案的基礎(chǔ)上，再完整聽(tīng)故事，于是理解故事的內(nèi)涵和用意就呼之欲出了，我們的早餐應(yīng)該樣樣?xùn)|西都要吃，才能吃出