教育裝備實施方案

1、教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作計劃為全面提升我校教育技術(shù)裝備工作管理，確保教育技術(shù)裝備為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的條件保障機制，切實提高教育裝備的使用效益，促進(jìn)我校教育技術(shù)裝備建設(shè)工作健康、可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)縣教育局有關(guān)要求，結(jié)合我校教育發(fā)展實際，特制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，樹立創(chuàng)新意識、課程資源意識和服務(wù)學(xué)生意識，立足“管”和“用”，健全制度，落實常規(guī)，有效管理，強化服務(wù)，講求效益，充分發(fā)揮課程資源在深入推進(jìn)課程改革和全面實

2、施素質(zhì)教育中的作用。二、工作目標(biāo)以提高教育技術(shù)裝備整體管理應(yīng)用水平為目標(biāo)，以開展教育技術(shù)裝備使用效益為主要內(nèi)容，以建立科學(xué)的管理機制和加強日常應(yīng)用為途徑，努力創(chuàng)設(shè)有利于教育技術(shù)裝備管理和應(yīng)用的制度環(huán)境，實現(xiàn)教育技術(shù)裝備持續(xù)、快速發(fā)展，全面推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。三、具體措施（一）健全機構(gòu)，確保管理應(yīng)用上水平1、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確職責(zé)分工。校長負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備“建、配、管、用”工作，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用

3、工作，學(xué)校實驗室、圖書室、音體美等器材室的具體負(fù)責(zé)人，切實做好教育技術(shù)裝備平時的管理應(yīng)用工作。教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作務(wù)必納入學(xué)校工作計劃、教師教學(xué)計劃和管理員工作計劃。教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作領(lǐng)導(dǎo)小組為：組長：張建中副組長：李甫任發(fā)民2、確保專人管理建立教育裝備管理網(wǎng)絡(luò)，實行條塊結(jié)合，各負(fù)其職；轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的管理理念，促進(jìn)全員管理觀念，全面提高教育技術(shù)裝備管理水平。（1）專人管理到位。圖書閱覽室、學(xué)校體育設(shè)施及器材、音樂教室及器材、美術(shù)教

4、室及器材、綜合實踐活動室及器材、科學(xué)教室及器材、多媒體教室及設(shè)備、計算機網(wǎng)絡(luò)教室及設(shè)備、各科教具室、衛(wèi)生室有專人管理，明確職責(zé)，其管理工作計算工作量并列入績效考評。3、經(jīng)費投入保障學(xué)校保證每學(xué)年投入一部分資金用于教育技術(shù)裝備的正常運行、維護(hù)保養(yǎng)，易耗品補充以及人員培訓(xùn)等，同時群策群力，加強多渠道地籌措經(jīng)費，加大此項經(jīng)費的投入。（二）明確要求，促進(jìn)管理規(guī)范化1、明確職責(zé)要求各室負(fù)責(zé)人明確各自的職責(zé)，對各項規(guī)章制度要做到了如指掌。做好學(xué)校的

5、當(dāng)家人、管理者，加強責(zé)任心，制定好工作計劃，將教育技術(shù)裝備的破損率減到最低，同時確保教育技術(shù)裝備的日常應(yīng)用，最大地發(fā)揮教育裝備在教育教學(xué)中的作用。各室負(fù)責(zé)人還應(yīng)加強學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，提高管理水平。2、規(guī)范管理（1）保證制度齊全。學(xué)校實驗室、音樂教室、美術(shù)教室、計算機網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室、圖書閱覽室，儀器器材、設(shè)施設(shè)備、圖書資料等教育技術(shù)裝備的各項管理制度，做到齊全規(guī)范，入框上墻，使管理人員、學(xué)科教師和學(xué)生有章可循。（2）做到賬物相符。嚴(yán)格按照

6、制度進(jìn)行儀器器材、設(shè)施設(shè)備、圖書的登錄建賬。各室做到儀器器材總賬、明細(xì)賬、低值易耗品賬“三賬”齊全、準(zhǔn)確；賬面與實物相符、總賬與分賬相符、櫥簽與實物、與賬面相符。革，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。利用信息技術(shù)改變教與學(xué)模式，增強教與學(xué)效果，提高教與學(xué)效率。逍遙鎮(zhèn)中篇二：教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用實施方案教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用實施方案為全面提升我校教育技術(shù)裝備工作管理，確保教育技術(shù)裝備為學(xué)校教育

7、教學(xué)服務(wù)的條件保障機制，切實提高教育裝備的使用效益，促進(jìn)我校教育技術(shù)裝備建設(shè)工作健康、可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)縣教育局有關(guān)要求，結(jié)合我校教育發(fā)展實際，特制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，樹立創(chuàng)新意識、課程資源意識和服務(wù)學(xué)生意識，立足“管”和“用”，健全制度，落實常規(guī)，有效管理，強化服務(wù)，講求效益，充分發(fā)揮課程資源在深入推進(jìn)課程改革和全面實施素質(zhì)教育中的作用。二、工作目標(biāo)以提高教育技術(shù)裝備整體管理應(yīng)用水平為目標(biāo)，以開展教育技術(shù)裝

8、備使用效益為主要內(nèi)容，以建立科學(xué)的管理機制和加強日常應(yīng)用為途徑，努力創(chuàng)設(shè)有利于教育技術(shù)裝備管理和應(yīng)用的制度環(huán)境，實現(xiàn)教育技術(shù)裝備持續(xù)、快速發(fā)展，全面推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。三、具體措施（一）健全機構(gòu)，確保管理應(yīng)用上水平1、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確職責(zé)分工。校長負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備“建、配、管、用”工作，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作，學(xué)校實驗室、圖書室、音體美等器材室的具體負(fù)責(zé)人，切實做好教育技術(shù)裝備平時的管理應(yīng)用工

9、作。教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作務(wù)必納入學(xué)校工作計劃、教師教學(xué)計劃和管理員工作計劃。教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作領(lǐng)導(dǎo)小組為：組長：李生文副組長：陳得輝成員：楊麗瓊張振國金曉萍韓建德王慧明2、確保專人管理建立教育裝備管理網(wǎng)絡(luò)，實行條塊結(jié)合，各負(fù)其職；轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的管理理念，促進(jìn)全員管理觀念，全面提高教育技術(shù)裝備管理水平。（1）專人管理到位。圖書閱覽室、學(xué)校體育設(shè)施及器材、音樂教室及器材、美術(shù)教室及器材、綜合實踐活動室及器材、科學(xué)教室及器材、多媒體教室

10、及設(shè)備、計算機網(wǎng)絡(luò)教室及設(shè)備、各科教具室、衛(wèi)生室有專人管理，明確職責(zé)，其管理工作計算工作量并列入績效考評。2、經(jīng)費投入保障學(xué)校保證每學(xué)年投入一部分資金用于教育技術(shù)裝備的正常運行、維護(hù)保養(yǎng)，易耗品補充以及人員培訓(xùn)等，同時群策群力，加強多渠道地籌措經(jīng)費，加大此項經(jīng)費的投入。（二）明確要求，促進(jìn)管理規(guī)范化1、明確職責(zé)要求各室負(fù)責(zé)人明確各自的職責(zé)，對各項規(guī)章制度要做到了如指掌。做好學(xué)校的當(dāng)家人、管理者，加強責(zé)任心，制定好工作計劃，將教育技術(shù)裝備