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1、香蓮鄉(xiāng)中心小學(xué)香蓮鄉(xiāng)中心小學(xué)20112012學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)年度第一學(xué)期教科研工作實(shí)施方案教科研工作實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想以基礎(chǔ)教育課程改革精神為指導(dǎo),以新理念、新理論為依據(jù),以實(shí)施主體性教育為目標(biāo),結(jié)合我校多年來(lái)開(kāi)展教育科研的實(shí)際情況,切實(shí)加強(qiáng)教育研究工作,注重實(shí)效,走有我校特色的教育科研路子。二、工作目標(biāo)通過(guò)教科研活動(dòng)長(zhǎng)期有效的開(kāi)展,全面提高我校教科研課題的研究水平,全面提高我校教師的科研素質(zhì),全面促進(jìn)素質(zhì)教育的推進(jìn)和課程改革的深化,
2、使學(xué)校教育科研真正做到為課程改革服務(wù)、為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù),為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù),為創(chuàng)建學(xué)者型的教師群體服務(wù),從而推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。三、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):(校長(zhǎng))張文英副組長(zhǎng):(副校長(zhǎng))段小軍(教務(wù)主任)陳曉明教研組長(zhǎng):(語(yǔ)文組)王忠和(數(shù)學(xué)組)段小軍(英語(yǔ)組)朱凌煒1、學(xué)校成立以校長(zhǎng)張文英為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)段小軍、教務(wù)主任陳曉明為副組長(zhǎng),教研組長(zhǎng)為成員的“教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組”,加強(qiáng)對(duì)教科研的計(jì)劃管理、制度管理、隊(duì)伍管理、過(guò)程管理、
3、成果管理、檔案管理、經(jīng)費(fèi)管理,圍繞教科研充分發(fā)揮咨詢和動(dòng)力作用。各類公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。6.積極參加市、縣教育部門(mén)組織的課題研討活動(dòng)。以教科研理念、方法、手段豐富和發(fā)展課堂教學(xué),推動(dòng)課程改革和素質(zhì)教育的實(shí)施,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。五、工作措施1.成立教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育科研工作的管理和領(lǐng)導(dǎo)。其主要職能是:組織全校教師開(kāi)展教育科研專題學(xué)習(xí),負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研理論知識(shí)的普及,負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研的規(guī)劃和管理,負(fù)責(zé)學(xué)校各級(jí)教育科研課題的立項(xiàng)、研
4、究與指導(dǎo),以及學(xué)校各項(xiàng)教育科研成果的鑒定和獎(jiǎng)勵(lì)。2.教育科研管理制度化。制定《香蓮鄉(xiāng)中心小學(xué)教科研實(shí)施方案》、《香蓮鄉(xiāng)中心小學(xué)教科研管理及獎(jiǎng)勵(lì)制度》等。激勵(lì)教師積極參加教科研活動(dòng),促進(jìn)我校教研工作迅速發(fā)展,從而推動(dòng)教育教學(xué)工作。3、注重課題管理,提升科研質(zhì)量充分發(fā)揮教科室、教研組成員的作用,加強(qiáng)市、校級(jí)立項(xiàng)課題的探索與研究,每位老師都應(yīng)選擇12個(gè)課題參與研究,每個(gè)課題負(fù)責(zé)人要落實(shí)課題組成員的分工,建立課題的檔案資料,加強(qiáng)課題組的過(guò)程管理
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