教師外出培訓心得體會

1、在學習中成長，在成長中實踐——成都市石筍街小學跟剛培訓總結高臺縣新壩鎮(zhèn)中心小學朱文娟2018年5月7日至18日，在縣教育局領導的精心組織安排下，我們一行18人奔赴成都教育名?！S街小學進行了為期兩周的學習。在這緊張的兩周時間里，我們先后在成都市石筍街小學、五丁小學、金泉小學、興盛小學、駟馬橋小學等學校進行了參觀學習。期間參觀了他們的校園文化建設，觀摩了課堂教學并與授課教師交流互動，聽了學校領導的專題講座。每天學習結束后，我感慨萬分!

2、我很慶幸自己能在這次活動中接受實實在在的教育，這當然與學校領導的精心安排是分不開的。可以說這是一個終身難忘的學習機會。下面我分以下幾部分來對自己的外出學習進行總結：我的學習經歷一走進校園，我們就被學校幽雅的環(huán)境所吸引，校園寬敞潔凈，獨具匠心的校園綠化，得體醒目的標語設置，活潑有趣的走廊圖畫，雖潛移默化，潤物無聲，卻讓人在不知不覺中被感染被熏陶?？山o我感觸最深的不是美麗的校園、現代化的設施和它這幾年來所取得的驕人的教學成績和各級各類榮譽。

3、而是這里的領導、教師和學生身上所具有的一種精神和責任感，以及他們不求時尚但求高效的教育教學工作方式。因此，在學習期間我盡可能的利用時機，多聽、多看、多問、多思，并與其他同行教師一起進行交流，不放過一絲的學習機會。還積極地向其他優(yōu)秀教師學習和認真聽專家報告，在解決問題的過程中，學會了認真傾聽別人的觀點，相互接納和欣賞，相互合作交流，并不斷地對自己和別人的想法進行批判和反思，通過教師的點撥和引導，學生間的多向交流探討，學生已經初步掌握了解決

4、各類問題的策略，也讓我們真切地感受到新課標下的數學課堂應該就是這樣充滿生活氣息，充滿人文氣息，充滿了師生的靈性和個性。聽完這些課，我對解決問題又有了新的認識。充分體現“教師以學生為主體，學生是數學學習的主人，教師是數學學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。短短的課堂四十分鐘，真正是教學“無痕”，精彩“有痕”！對于聽者也更是一種享受！3.班級管理聽了全國名師吳薇老師的優(yōu)秀班主任經驗分享，我被深深地觸動了，吳薇老師對班級孩子的關注勝過了

5、親身母親，以母親的角度去對待自己的學生，關注每一位孩子的心理需求。不拋棄，不放棄，以孩子的樂為己之樂，以母親的痛為己之痛，走進了每一位孩子的心靈，尤其是“問題學生”的心靈，她用慈母般的愛撫平了這些孩子的心靈創(chuàng)傷，與他們心靈相通，孩子們更是在這細膩的母愛和師愛中一點一點地進步，茁壯成長，學習不再是他們的負擔，我不禁為之感動，同行的其他老師也無不為之動容，吳老師真正地做到了教育不僅僅是教學，更是育人。4.個人成長聽了四川名師尹寄蕖老師和鄒冬