排球訓(xùn)練中的心理學(xué)問題

1、排球訓(xùn)練中的心理學(xué)問題摘要：排球訓(xùn)練的目的是為了使運(yùn)動員獲得身體素質(zhì)、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)及心理諸方面的能力。因此，在排球訓(xùn)練當(dāng)中，不僅要練身體素質(zhì)、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)及應(yīng)用，還必須對排球運(yùn)動員所需要的心理特征施加有意識的訓(xùn)練。關(guān)鍵詞：心理訓(xùn)練；心理品質(zhì)；心理能量；個性心理；身體素質(zhì)；關(guān)鍵因素；心理穩(wěn)定性；心理素質(zhì)；心理結(jié)構(gòu)；隨意調(diào)節(jié)1前言：現(xiàn)代的體育競賽表明：運(yùn)動員參加比賽，不僅消耗很多的體力能量，同時也消耗很大的心理能量，如果運(yùn)動員在比賽中所需要的心

2、理機(jī)能和個性心理特征發(fā)展的不好，即使在身體、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)方面訓(xùn)練有素也難以在比賽中取勝。因此，在訓(xùn)練中進(jìn)行心理素質(zhì)方面的訓(xùn)練是十分必要的；并且，特別是在一些勢均力敵的比賽中，良好的心理素質(zhì)越來越成為比賽勝負(fù)的關(guān)鍵因素，所以，本次要討論的是排球訓(xùn)練中的心理學(xué)問題。2心理訓(xùn)練的目的和作用：2.1心理訓(xùn)練的目的：心理訓(xùn)練的目的在于發(fā)展運(yùn)動員的心理品質(zhì)，這些品質(zhì)是運(yùn)動員運(yùn)中，心理能量的消耗為體力能量消耗的4—5倍。因此，教練員應(yīng)該十分重視心理訓(xùn)練

3、，提高、控制運(yùn)動員適宜的心理活動水平，保持身心力量的平衡，減少失誤，使身體素質(zhì)、技術(shù)及戰(zhàn)術(shù)水平得到充分的發(fā)揮，獲得優(yōu)異的比賽成績。（3）掌握和改進(jìn)動作技術(shù)運(yùn)動員學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用運(yùn)動技術(shù)的過程，實(shí)際上是智力和體力活動相結(jié)合的過程。因此，心理訓(xùn)練和技術(shù)訓(xùn)練應(yīng)、同步進(jìn)行。例如排球運(yùn)動員的念動訓(xùn)練，即運(yùn)動員有意識地、積極地利用頭腦中已形成的運(yùn)動表象進(jìn)行訓(xùn)練的方法。運(yùn)動員頭腦中只有建立起運(yùn)動表象，才能去做動作、完善動作。在念動訓(xùn)練中，運(yùn)動員應(yīng)該注

4、意力集中，頭腦中詳細(xì)“描繪”將要完成的動作，頭腦中就會“看見”這個動作，而且對完成這個動作的用力也有深刻體會，這就是產(chǎn)生了完成該動作的動覺表象。（4）消除疲勞、恢復(fù)體力運(yùn)動員經(jīng)過大運(yùn)動量訓(xùn)練或緊張的比賽以后，往往出現(xiàn)疲勞和體力不佳。心理訓(xùn)練有助于疲勞的消除和體力的快速恢復(fù)。研究證明：大運(yùn)動量訓(xùn)練或大強(qiáng)度比賽后，進(jìn)行5分鐘的心力交瘁自我調(diào)節(jié)的效果幾乎和平時休息1小時相同。賽前心理訓(xùn)練能夠使運(yùn)動員消除疲勞、克服恐懼和心理障礙，即預(yù)防“怯場”