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1、2007——2008學(xué)年第一學(xué)期備課組總結(jié)初三級(jí)劉瑞霞本學(xué)期的教學(xué)工作,我們級(jí)部的所有教師都圍繞兩個(gè)工作重心來開展,這兩個(gè)工作重心,一是抓好九年級(jí)上冊(cè)課程教學(xué),一是抓好中考的備考。在九年級(jí)上冊(cè)課程教學(xué)這一方面,我們重點(diǎn)教學(xué)小說、議論文、文言文這三種文體。立足于扎實(shí)基礎(chǔ)、提高能力,并借助月考這一契機(jī),不斷鞏固教學(xué)效果。在中考備考方面,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我們也做了很多工作。從本學(xué)期第一天上課起,我們就樹立起了極強(qiáng)的中考意識(shí)、時(shí)間意識(shí)。
2、在較高效率完成正常的教學(xué)工作之余,我們盡量爭(zhēng)取時(shí)間就中考的首要考點(diǎn)進(jìn)行有條不紊的復(fù)習(xí)鞏固。具體的有以下幾個(gè)方面:一是詩文和文言文背誦默寫,我們利用一部分早讀時(shí)間,讓學(xué)生提前復(fù)習(xí)中考的必考篇目,并組織了一次全級(jí)范圍的古詩文默寫競(jìng)賽。二是基礎(chǔ)積累運(yùn)用,此次期末考試復(fù)習(xí),我們并沒有只著眼于期末考試,而是面向中考,對(duì)基礎(chǔ)積累運(yùn)用部分進(jìn)行了系統(tǒng)全面的復(fù)習(xí)。三是作文,針對(duì)作文教學(xué)中出現(xiàn)的問題,本學(xué)期我們進(jìn)行了較大力度的強(qiáng)化,主要引導(dǎo)學(xué)生在選材、書面
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