小學(xué)課本劇活動(dòng)方案

1、小學(xué)課本劇活動(dòng)方案小學(xué)課本劇活動(dòng)方案1、小學(xué)20xx年課本劇表演活動(dòng)方案為了落實(shí)新課改的精神，培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)能力、組織能力、創(chuàng)造能力、口語(yǔ)表達(dá)能力和舞臺(tái)表演能力，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的精神，加深對(duì)教材、生活的理解，增加與教材、社會(huì)的互動(dòng)，多方位地汲取文化營(yíng)養(yǎng)，進(jìn)而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，特舉辦本屆學(xué)生課本劇大賽。一、參賽形式及時(shí)間10月30日各班以班為單位組織開展課本劇表演大賽的班級(jí)預(yù)備；11月01日以級(jí)部為單位組織評(píng)委開展級(jí)部課本劇

2、比賽，各年級(jí)評(píng)選出一、二等獎(jiǎng)，各班留好影像資料。采取錯(cuò)時(shí)舉行的辦法，一、二年級(jí)下午第一節(jié)課；三、四年級(jí)下午第二節(jié)課；五、六年級(jí)自習(xí)一。二、比賽辦法和要求（一）演出內(nèi)容和形式以劇本為主，既忠實(shí)于劇本，又可以在原文的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，可以是小話劇、小歌劇、小歌舞劇、小品等，也可以是其他形式，內(nèi)容要健康向上。表演的節(jié)目必須由語(yǔ)文語(yǔ)文教師和班主任精心挑選（含小話劇、小歌劇、小歌舞?。?，每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間最長(zhǎng)不能超過(guò)10分鐘，演員人數(shù)不限。（二）評(píng)分

3、標(biāo)準(zhǔn)劇本創(chuàng)作：30分；表演藝術(shù)：40分；語(yǔ)言：25分；服裝、道具：5分。表演超時(shí)每分鐘在總分中扣10分。（三）要求（1）舞臺(tái)背景、道具以簡(jiǎn)練、明快為主，不能過(guò)于復(fù)雜和鋪張，參賽的節(jié)目，如需要配音或配樂(lè)的要準(zhǔn)備好。（2）服裝、道具要求自備，能夠貼合時(shí)代特點(diǎn)。（3）各參賽單位自行安排好上、下場(chǎng)更換布景道具的工作人員3各參賽班級(jí)自行安排好上、下場(chǎng)更換布景道具的工作人員.4各班于11月30日前報(bào)節(jié)目名單到教務(wù)處。三、課本劇表演評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則（一）

4、節(jié)目基本要求課本劇就是把課文中敘事性的文章改編為戲劇形式，以戲劇語(yǔ)言來(lái)表達(dá)文章主題。改寫的時(shí)候注意保留原意，不能改得面目全非。1.節(jié)目?jī)?nèi)容：健康向上、富有思想性；2.形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng)；3.服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果好；4.班級(jí)重視、組織有序、積極參與。（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)劇本創(chuàng)作：主題鮮明，故事情節(jié)完整25有創(chuàng)造性10服裝：符合劇情10姿態(tài)：落落大方，自然，手勢(shì)與內(nèi)容相符，能表現(xiàn)人物性格15表達(dá)：語(yǔ)言流暢、感情基調(diào)與內(nèi)容相符，感