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1、1小學(xué)生常用關(guān)聯(lián)詞小學(xué)生常用關(guān)聯(lián)詞關(guān)聯(lián)句分為8種類型:1并列句。各分句間的關(guān)系是平行并列的,如:“這衣裳既漂亮,又大方。”常用的關(guān)聯(lián)詞語有:又……又……、既、既……又……、一邊、一邊……一邊一邊……、那、那么……那么那么……、是、是……也是也是……(不是)(不是)、不是、不是……而是而是……等。等。2承接句。各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動作,分句有先后順序,如:“看了他的示范動作后,我就照著樣子做。常用的關(guān)聯(lián)詞語有:……接著接著……、……
2、就……、……于是于是……、……又……、……便……3遞進句。分句間是進一層的關(guān)系,如:“海底不但景色奇異,而且物產(chǎn)豐富。”常用的關(guān)聯(lián)詞語有:不但(不僅)不但(不僅)……而且而且……、不但、不但……還……、……更(還)……、……甚至甚至……等。等。4選擇句。各分句列出幾種情況,表示從中選出一種,如:“我們下課不是跳橡皮筋,就是踢毽子?!背S玫年P(guān)聯(lián)詞語有:不是不是……就是就是……、或者、或者……或者或者……、是、是……還是……、要么、要么……
3、要么要么……、寧可(寧愿)、寧可(寧愿)……也不也不……、與其、與其……不如不如……等。等。5轉(zhuǎn)折句。后一個分句與前一個分句的意思相反或相對,或部分相反。如:“雖然天氣已晚,但是老師仍在燈下伏案工作?!背S玫年P(guān)聯(lián)詞語有:雖然雖然……但是但是……、盡管、盡管……可是可是……、……然而……、……卻……等。等。6因果句。分句間是原因和結(jié)果的關(guān)系,如:“因為這本書寫得太出色了,所以大家都喜歡看?!背S玫年P(guān)聯(lián)詞語有:因為因為(由于由于)……所以所
4、以……、……因而因而(因此因此)……、既然、既然……就……、之所以、之所以……是因為是因為……等。等。7假設(shè)句。一個分句表示假設(shè)的情況,另一個分句表示假設(shè)實現(xiàn)后的結(jié)果。如:“假如明天下雨,運動會就不舉行了?!?20同學(xué)們()走著,()談?wù)撝?1()是什么人,誰向我們指出()行。22小李在學(xué)習(xí)上()有這么好的成績,是()他平時刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。23()風(fēng)浪再大,我()要把你送過河去。24王老師()關(guān)心我們的學(xué)習(xí),()關(guān)心我們的身體。25(
5、)多讀多練,()會提高作文水平。26我們的教室()寬敞()明亮。27現(xiàn)在我們的生活水平()有了提高,()還要注意節(jié)約。28()沒有老師的耐心教育和幫助,我()不會有這么大的進步。29()蘆花村的孩子們幾乎都會鳧水,()能像雨來游得這么好的卻沒有幾個。30()人人都獻出一點愛,世界()會變成美好的人間。31()走到天涯海角,我()不會忘記自己的祖國。32凡卡()在城里受罪,()回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。33邱少云()犧牲自己,()暴露潛伏部隊。
6、34()工作再忙,他每天晚上()擠出時間學(xué)習(xí)英語。35每天上學(xué),()王潔來找我,()我去找他,我倆總是結(jié)伴去學(xué)校。36他把他的大提包扔在一邊,懷里()緊緊地抱著一個紙箱子。37()我做了充分準備,這次試驗()沒有成功。38()困難再大,我們()要按時完成任務(wù)。39()明天下雨,我們()下個星期再去游樂園吧。40()石塊有多重,小草()要從下面鉆出來。41我()說了,()不怕發(fā)表。42王平和我同桌三年,()我很了解他。43我們一定要把京張
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