小學生一日常規(guī)要求細則(試行)(1)

1、小學生一日常規(guī)要求細則（試行）為了培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的一代新人，規(guī)范學生的行為，根據《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》的內容，結合我校情況，進一步規(guī)范我校學生的在校行為，促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣，促進校園和諧、文明的進程，特此提出我校學生一日常規(guī)要求細則。一、儀表1、進出校門要穿校服、佩戴紅領巾。佩戴方法要正確。保持校服、紅領巾的整潔。2、珍愛紅領巾，不允許出現用嘴巴咬紅領巾或拿紅領巾開玩笑等不尊重紅領巾的行為。3、隊干

2、部要佩戴好隊干部標志，一律佩戴在左臂。4、不能留長指甲或染指甲，衣冠整潔，每周修剪一次指甲。二、早晨1、按時起床，整理好床鋪，快速完成洗漱，按時吃早飯。2、離家到校前，注意檢查好儀表、個人衛(wèi)生、紅領巾及其它要求帶的東西是否帶齊。3、檢查、整理學習用品，不帶與學習無關的東西，不帶零花錢，不帶零食。4、在校門口吃早餐的同學，要注意公共衛(wèi)生，把垃圾扔到垃圾桶。三、上學：1、早上按時起床，洗臉，刷牙、用餐。離家前向家長說聲“，我去上學了。再見！

3、”2、要按時到校，因故不到校，應由家長向班主任請假，或由家長寫請假條托人向班主任請假；三天以上不能到校向教導處請假。3、上學前要整理好書包。可按課程表帶齊當天課本和學習用品，不帶與課業(yè)無關的東西。4、穿戴要清潔整齊，不穿拖鞋，不穿背心，少先隊員要佩戴紅領巾，隊干還要戴好職別標志。5、路上要注意安全，不搭肩并排走，不追跑，不在路上逗留。不邊走邊吃早餐或零食；遇見老師問聲“老師好！”遇見同學要打招呼。9、下課鈴響后，教師宣布“準備下課”，學

4、生應把當堂的課本和學習用品收起，并把下一節(jié)課本和學習用品準備好。班長或值日生喊“起立！”全班學生站好，說“謝謝老師，老師辛苦了！”待老師離開教室或經老師允許后，有秩序地走出教室，不搶先擁擠。10、科學實驗課、信息課、美術課、音樂課等要排隊有序的進入相應的教室，嚴格按要求進行操作，不得隨意亂動物品，要認真記錄，填寫報告；下課后物品擺放要歸位。認真上好體育課和課外活動。注意安全，口袋內不帶刀子，瓶子等物，學生盡可能穿運動服和運動鞋。（二）傾

5、聽1、認真聽講，座姿端正，兩腿腿腕呈直角平放于地上，脊柱直立，兩臂平疊放于桌面，頭部向前平視。2、目光專注，緊隨發(fā)言人，仔細傾聽語意。如有意見和建議，端正舉手，不隨意打斷別人發(fā)言。（三）、表達1、發(fā)言之前先舉手（肘放桌面，五指并攏伸直，掌心向內），經教師允許后立即起立，成立正姿勢（兩腿并攏，抬頭挺胸收腹，雙手自然下垂放于大腿外側或交叉與背后），聲音洪亮，大方得體。2、表達自己的觀點時要大方自然，聲音響亮，口齒清楚。低年級能說完整的話，中

6、高年級能說完整、連貫、規(guī)范的話。語言親切，態(tài)度誠懇，便于交流。（表述意見和建議用“我覺得......”、“我認為......”、“因為......所以......”、“......是因為......”等。補充意見或評價，規(guī)范使用“我同意ＸＸ的觀點，但我還有補充......”、“我不同意ＸＸ的觀點，我認為......”）（四）作業(yè)1、寫字時將紙本放正，身體坐直，頭擺正，右手握筆，左手扶書或紙，眼離書本一尺，手離筆尖一寸，胸離桌一拳。作業(yè)本