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文檔簡介
1、家風學習心得家風學習心得“修身、齊家、治國、平天下”,有什么樣的家風,就有什么樣的精神狀態(tài)、價值追求,所以,“欲治其國者,先齊其家”。對社會而言,家風正,就能不斷激發(fā)每個家庭成員在文明風尚拔節(jié)中的“潛在力量”,整個社會就一定可以在小家大家的交相輝映中塑造時代新風,支撐起淳厚的民風、社風。家庭是精神成長的沃土,家國情懷的邏輯起點在于家風的涵養(yǎng)、家教的養(yǎng)成。以正心誠意、修身齊家為基礎,以治國平天下為旨歸,把遠大理想與個人抱負、家國情懷與人生
2、追求熔融合一,是古人的宏愿,亦是今人傳承家風和家教的本分。好的家風,勝過萬貫家財。孩子的世界是簡單的,他們的行為和價值取向最容易受到家庭的影響,如果孩子從小缺少良好家風的熏陶,從小缺乏正確的價值涵養(yǎng),將來又如何在競爭激烈的社會中立足,乃至干有所成?所以,先賢們歷來重視家風家訓。北宋著名政治家、史學家、文學家司馬光撰寫《訓儉示康》家訓,教育兒子及后代繼承發(fā)揚儉樸家風,永不奢侈腐化?!耙恢嘁伙?,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”,這是明
3、朝朱柏廬的治家格言。被傳為佳話的“六尺巷”故事,時任禮部尚書的張英“讓他三尺”,拓展的不惟街巷之寬與道德之厚,還開化奉揚了煦暖人心的佳美嘉善之家風、民風、社風。老一輩革命家,無不嚴格持家、奉劉鐵男教兒子“做人要學會走捷徑”,當兒子開始弄權斂財,他自己怎么可能秉公用權?蘇榮縱容家庭成為“權錢交易所”,他自己如何獨善其身、專心做事?而像個別“官二代”“富二代”表現(xiàn)出的精神空虛、盲目炫富,莫不與家風不正、家教不嚴有關。由此可見,家風淳正是干事
4、創(chuàng)業(yè)源源不斷的正能量,家風腐化則是為人處世難以承受的負資產(chǎn)。個體從家庭走向社會,家風的影響亦會隨之遠播,成為社會風氣和道德水準整體拔節(jié)的力量之源。家風醇正,雨潤萬物;家風一破,污穢盡來。良好家風,是優(yōu)良作風之要,是抵御貪腐的無形“防火墻”。好家風涵養(yǎng)好作風,共產(chǎn)黨員作為黨風之旗幟、社風之表率,醇正家風、弘揚家風,無疑是黨風向好、社風向善的最好催化劑。樹立好家風,共產(chǎn)黨員要從“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”入手,把搞好家庭建設作為落實十九
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