實(shí)時(shí)解析2010年6月19日江蘇公考面試真題(二)

1、中公教育實(shí)時(shí)解析江蘇公考面試真題（中公教育實(shí)時(shí)解析江蘇公考面試真題（6月1919日）（實(shí)時(shí)更新中，敬請(qǐng)關(guān)注）（實(shí)時(shí)更新中，敬請(qǐng)關(guān)注）中公教育面試研發(fā)團(tuán)隊(duì)中公教育面試研發(fā)團(tuán)隊(duì)6月1919日面試題目日面試題目3.3.在網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲的人群中，不乏大量的高考生，因此眾人提出了以下建議：在網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲的人群中，不乏大量的高考生，因此眾人提出了以下建議：(1)高考是個(gè)人行動(dòng)，政府不必介入。(2)要嚴(yán)格規(guī)范網(wǎng)吧，特別是嚴(yán)格執(zhí)行未成年人不充許進(jìn)入網(wǎng)

2、吧的規(guī)定。(3)應(yīng)關(guān)閉所有網(wǎng)吧.針對(duì)上述情況，做一會(huì)議的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言。【中公解析】【試題分析】情景處理中的現(xiàn)場(chǎng)模擬類(lèi)試題現(xiàn)場(chǎng)模擬是2010年國(guó)考面試的新特點(diǎn)，現(xiàn)在在江蘇省考中出現(xiàn)，說(shuō)明確實(shí)是一種發(fā)展趨勢(shì)，考生要加以注意?！窘忸}思路】首先，表明對(duì)高考生泡網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度；其次，針對(duì)上述各建議分別提出看法與優(yōu)劣；再次，根據(jù)實(shí)際情況提出合理化對(duì)策；最后，簡(jiǎn)要總結(jié)。【參考答案】各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：大家好！近年來(lái)，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及流行，越來(lái)越多的未

3、成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，而不少網(wǎng)吧在利益的驅(qū)使下，對(duì)未成年人進(jìn)入大開(kāi)方便之門(mén)。沉迷網(wǎng)游讓未成年人無(wú)心學(xué)習(xí)，甚至因此走上犯罪道路?，F(xiàn)在，高考在即，可仍有很多高考生泡在網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲，很多家長(zhǎng)對(duì)此十分痛心和無(wú)奈。對(duì)于這樣的情況，我認(rèn)為我們必須予以高度重視。對(duì)于第一個(gè)建議，我認(rèn)為，雖然高考對(duì)單個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)人行動(dòng)，但就整個(gè)高考而言，卻是可以影響一大批人，影響國(guó)家的未來(lái)，另外，目前網(wǎng)絡(luò)游戲所導(dǎo)致的青少年法律意識(shí)淡薄、道德觀念的缺失，已經(jīng)成為我國(guó)建

4、設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家和實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)的最大障礙之一，所以，政府有責(zé)任、有義務(wù)解決這一問(wèn)題。而對(duì)于第二個(gè)建議，對(duì)高考生去網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)有一定的抑制作用，但是就目前的狀況，這些措施有待進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)行力度，力求達(dá)到更好的效果。對(duì)于第三個(gè)建議，一刀切的行為，不適合法律法規(guī)，不符合社會(huì)實(shí)際，違背事物發(fā)展規(guī)律，所以不可取。針對(duì)高考生泡網(wǎng)吧玩游戲這一實(shí)際情況，我個(gè)人覺(jué)得，應(yīng)該采取以下措施予以解決：第一，根據(jù)團(tuán)市委要求，由校團(tuán)學(xué)系統(tǒng)發(fā)起成立籌備委員會(huì)，由

5、團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任負(fù)責(zé)人，明確組委會(huì)職能和責(zé)任。根據(jù)需要成立組織協(xié)調(diào)組、宣傳組、文秘組、后勤保障組等不同的分工小組，責(zé)任到人。借鑒高校參與2008年北京奧運(yùn)會(huì)、2009年國(guó)慶群眾游行等重大活動(dòng)時(shí)的有效經(jīng)驗(yàn)，定期召開(kāi)籌備會(huì)和階段會(huì)議，對(duì)活動(dòng)組織情況進(jìn)行部署和總結(jié)。第二，按照?qǐng)F(tuán)市委對(duì)“青年與未來(lái)”相關(guān)比賽活動(dòng)的統(tǒng)一安排，詳細(xì)了解比賽的項(xiàng)目、程序、要求及人員、時(shí)間、地點(diǎn)等信息，結(jié)合本校實(shí)際形成具有本校特色、能體現(xiàn)本校優(yōu)勢(shì)的參賽方案。同時(shí)，針對(duì)比賽相

6、關(guān)的運(yùn)動(dòng)員選拔培訓(xùn)、志愿者選拔培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)后勤保障等工作也制定相應(yīng)的附屬方案，為全校各部門(mén)的通力配合提供依據(jù)。方案意見(jiàn)稿完成后，召集相關(guān)人員召開(kāi)座談會(huì)，對(duì)方案的科學(xué)性和可操作性進(jìn)行充分討論，整合參考多方意見(jiàn)對(duì)其進(jìn)行修改和完善，形成最終執(zhí)行方案報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批。第三，遵循領(lǐng)導(dǎo)指示和方案要求，有計(jì)劃地開(kāi)展運(yùn)動(dòng)員的選拔培訓(xùn)、志愿者的選拔培訓(xùn)等工作，嚴(yán)格執(zhí)行選拔標(biāo)準(zhǔn)和程序，邀請(qǐng)青奧會(huì)的相關(guān)專(zhuān)家來(lái)我校進(jìn)行培訓(xùn)，完成培訓(xùn)、考核合格才能正式成為“青年與未

7、來(lái)”活動(dòng)的參與者，保證代表我校參賽的運(yùn)動(dòng)員和代表我校進(jìn)行志愿服務(wù)的志愿者的質(zhì)量和水平。與后勤保障單位通力合作，為我校參賽運(yùn)動(dòng)員和志愿者創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境。第四，由籌委會(huì)統(tǒng)一協(xié)調(diào)，宣傳組主導(dǎo)，發(fā)動(dòng)校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)、校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)以及各院系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)等學(xué)生組織展開(kāi)廣泛宣傳，動(dòng)員全校青年學(xué)子積極參與到“青年與未來(lái)”相關(guān)比賽活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái)。充分利用校報(bào)、廣播臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)信息門(mén)戶(hù)等各種校園媒體，在活動(dòng)前期、活動(dòng)過(guò)程中、