版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、庫爾勒市第一小學(xué)開展進一步深化“學(xué)講話、學(xué)通報、肅流毒、反滲透”發(fā)聲亮劍發(fā)言材料——堅決抵御滲透徹底肅清流毒——宋萍習(xí)近平總書記在第二次中央新疆工作座談會上強調(diào):“在新疆看干部,首先看維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂的思想認識和實際表現(xiàn)。”陳全國書記指出,嚴(yán)肅反分裂斗爭紀(jì)律,堅決查處黨員干部中的“兩面人”,在開展反分裂斗爭這一重大原則問題上,要始終做到旗幟鮮明、立場堅定、認識統(tǒng)一、表里如一、態(tài)度堅決、步調(diào)一致?!叭蓜萘Α笔俏覀児餐臄橙?,而
2、“兩面人”就是他們的忠實走狗和鐵桿幫兇,他們當(dāng)面一套背后一套,他們表面上是國家干部和公職人員,背地里卻包藏禍心、內(nèi)心暗藏著分裂主義思想,是“三股勢力”的同情者、支持者,他們暗中傳播分裂主義、宗教極端主義和暴力恐怖主義思想;利用自己的權(quán)力便利暗中為“三股勢力”的滲透和發(fā)展積極創(chuàng)造有利條件。他們言善行惡,與黨離心離德,對人民虛情假意,給社會穩(wěn)定和長治久安帶來嚴(yán)重危害,我們必須利劍高懸、除惡務(wù)盡。教師隊伍中的“兩面派”、“兩面人”,直接扭曲了
3、青少年的世界觀、人生觀和價值觀,其破壞力甚至可能波及幾代人。他們與我們搶占意識形態(tài)陣地,爭奪的是人心和下一代,,企關(guān)心學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,主動承擔(dān)起學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任,指導(dǎo)他們形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,幫助他們牢固樹立國家意識、公民意識、中華民族共同同體意識、始終堅定對對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國共產(chǎn)黨的認同、對中國特色社會主義的認同,堅定堅決的將他們培養(yǎng)成為合格的社會主義建設(shè)者和接班
4、人。我們要擦亮眼睛、認清危害,與“三股勢力”和“兩面人”做堅決徹底斗爭,把這些毒瘤從我們的教師隊伍中辨別出來、清除出去,徹底肅清他們的流毒余孽,讓“兩面人”在教育系統(tǒng)無處遁形、無路可逃,堅決不讓一個“兩面人”玷污三尺講臺。近期,我再次認真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記考察新疆時和在第二次中央新疆工作座談會上的重要講話和陳全國書記講話的精神,更深刻地領(lǐng)會了黨中央治疆方略的核心要義,更加堅定了政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。更加堅定了思想上絕對
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 發(fā)聲亮劍材料2
- 個人發(fā)聲亮劍材料
- 發(fā)聲亮劍材料2
- 教師發(fā)聲亮劍發(fā)言材料
- 紀(jì)檢監(jiān)察發(fā)聲亮劍材料
- 2018年退休黨員發(fā)聲亮劍材料
- 2018年教師發(fā)聲亮劍表態(tài)材料
- 發(fā)聲亮劍宣講稿
- 教師發(fā)聲亮劍稿 -
- “發(fā)聲亮劍”材料寫作模板2017426-(1)
- “深入發(fā)聲 持續(xù)亮劍”優(yōu)秀發(fā)言材料
- 2021年發(fā)聲亮劍發(fā)言材料
- 學(xué)習(xí) 發(fā)聲亮劍優(yōu)秀稿件
- 發(fā)聲亮劍發(fā)言稿
- 三股發(fā)聲亮劍
- 推進國語教育發(fā)聲亮劍
- 黨風(fēng)廉政教育發(fā)聲亮劍發(fā)言材料
- 黨風(fēng)廉政教育發(fā)聲亮劍發(fā)言材料
- 個人發(fā)聲亮劍發(fā)言稿材料(22篇)
- 七個方面發(fā)聲亮劍
評論
0/150
提交評論