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1、1大師工作室工作方案(略)一、工作思路本工作室在“校領(lǐng)導(dǎo)小組”領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。認(rèn)真履行大師工作室職責(zé),以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),積極主動(dòng)開展教育教學(xué)重點(diǎn)問(wèn)題研究,加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)教研團(tuán)隊(duì)建設(shè),解決學(xué)科教學(xué)難題,發(fā)揮先行研究、交流研討、示范引領(lǐng)的作用,重點(diǎn)做好課題研究、教師培養(yǎng)、示范輻射、網(wǎng)站建設(shè)等工作,使大師工作室真正成為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的平臺(tái)。二、工作目標(biāo)1、每學(xué)年至少確立一個(gè)市級(jí)以上課題開展研究。2、三年內(nèi)培養(yǎng)出一定數(shù)量的名師、優(yōu)秀骨干教師。
2、3、每學(xué)年至少開展2次教研活動(dòng),比如報(bào)告會(huì)、名師論壇、公開教學(xué)、專題講座等。工作室成員每學(xué)年至少完成一篇專業(yè)論文。4、建立大師工作室網(wǎng)站。5、經(jīng)過(guò)三年努力,使本工作室在省內(nèi)外具有較高影響力和知名度,并為促進(jìn)全市的教育均衡發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量提高起到積極作用。三、工作規(guī)劃(一)招聘工作室成員:(一)招聘工作室成員:1、工作室成員人數(shù)與構(gòu)成、工作室成員人數(shù)與構(gòu)成工作室成員人數(shù)確定為5~7人,領(lǐng)銜人為校1~2人,其它技能人才(包含企業(yè)人才)3~4人
3、。2、工作室成員招聘辦法、工作室成員招聘辦法按照相關(guān)的條件招聘工作室成員,對(duì)報(bào)名對(duì)象主要考察思想品德、專業(yè)能力、教育素養(yǎng)和培養(yǎng)潛能。采用個(gè)人申請(qǐng)、學(xué)校推薦、量化考評(píng)方法,擇優(yōu)確定工作室成員。量化考評(píng)表3(11)每學(xué)年每位成員至少參加一項(xiàng)課題研究,至少完成一篇專業(yè)論文。(二)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),做好調(diào)查研究(二)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),做好調(diào)查研究以工作室成員理論自學(xué)為主,定期組織工作室成員集體學(xué)習(xí),交流學(xué)習(xí)體會(huì)。針對(duì)教學(xué)教研中存在的問(wèn)題,做好調(diào)查研究,
4、撰寫調(diào)查報(bào)告,提供解決方案。(三)著力加強(qiáng)教師培養(yǎng),促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)(三)著力加強(qiáng)教師培養(yǎng),促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)名師工作室成員應(yīng)與本校教師開展一對(duì)一師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),通過(guò)結(jié)對(duì)活動(dòng)以及工作室成員之間的相互學(xué)習(xí)交流,促進(jìn)共同成長(zhǎng)。(四)重點(diǎn)開展課題研究,提升工作室教科研能力(四)重點(diǎn)開展課題研究,提升工作室教科研能力(五)建立名師工作室網(wǎng)站(五)建立名師工作室網(wǎng)站利用網(wǎng)站定期開展在線交流、研討,在線解答教師的學(xué)科教學(xué)問(wèn)題,把網(wǎng)站建成動(dòng)態(tài)工作站、成果輻射源和
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