大學(xué)藝術(shù)概論考試試題

1、一、名詞解釋：（每題名詞解釋：（每題5分，共分，共4個(gè)，計(jì)個(gè)，計(jì)20分）分）1、藝術(shù)活動：藝術(shù)活動：是人們運(yùn)用審美的方式，對于客觀世界予以認(rèn)知、反應(yīng)和創(chuàng)造的過程。2、美育：美育：即審美教育，是指運(yùn)用審美的方式實(shí)施教育，旨在提高人們的審美感受力，審美創(chuàng)造力及審美情趣，以促進(jìn)其人格的完善以及全民族整體素質(zhì)的提升。藝術(shù)教育是美育的核心，也是實(shí)施美育的主要途徑。3、藝術(shù)流派：藝術(shù)流派：是指思想傾向、審美觀念、藝術(shù)趣味、創(chuàng)作風(fēng)格相近或相似的一些藝

2、術(shù)家所組成的藝術(shù)派別。4、藝術(shù)鑒賞：藝術(shù)鑒賞：是一種以藝術(shù)作品為對象、以受眾為主體的欣賞活動，是接受者在審美經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上對藝術(shù)作品的價(jià)值、屬性的主動選擇、吸納和揚(yáng)棄。它是一種積極能動的再創(chuàng)造活動。5、抽象思維：是人類最普遍的思維形式，是運(yùn)用概念來進(jìn)行判斷、推理和論證的思維方法。6、藝術(shù)批評：藝術(shù)批評：按照一定的觀念與標(biāo)準(zhǔn)，對包括藝術(shù)家、藝術(shù)作品及具體的藝術(shù)思潮乃至藝術(shù)文化現(xiàn)象等在內(nèi)的諸多層面所做的理性分析、研究和評價(jià)。7、藝術(shù)思潮：藝術(shù)思

3、潮：是指在一定社會條件下，由于受到一定的社會思潮和哲學(xué)思潮的影響，藝術(shù)領(lǐng)域所出現(xiàn)的具有較大影響的思想潮流和創(chuàng)作傾向。8、客體世界：客體世界：指藝術(shù)活動所反映和表現(xiàn)的客觀社會生活及自然界，具有審美價(jià)值的客體世界是藝術(shù)創(chuàng)造的主要對象。9、靈感：靈感：是指藝術(shù)家再創(chuàng)造活動中，由于大腦皮層的高度興奮，所產(chǎn)生的一種特殊的心理狀態(tài)，是藝術(shù)家在抽象思維和形象思維的基礎(chǔ)上，意識和無意識的相互作用，突然激發(fā)的、情緒特別亢奮、極富創(chuàng)造力的精神狀態(tài)。10、藝

4、術(shù)體驗(yàn)：藝術(shù)體驗(yàn)：是藝術(shù)創(chuàng)作的準(zhǔn)備階段。它是創(chuàng)造主體在長期積淀的審美經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，充分調(diào)動情感、想象、聯(lián)想等心理要素，對特定的審美對象進(jìn)行審視、體味和理解的過程。11、共鳴：共鳴：是指在鑒賞過程中，鑒賞者為作品中的思想情感、理想愿望及人物命運(yùn)所打動，從而形成的一種強(qiáng)烈的心靈感應(yīng)狀態(tài)。不同時(shí)代、階級、民族的鑒賞者，在鑒賞同一部作品時(shí)可能會產(chǎn)生相同或相近的審美感受，也可稱作共鳴。二、二、簡答題：（每題簡答題：（每題15分，共分，共2個(gè)，計(jì)個(gè)

5、，計(jì)30分）分）1、藝術(shù)分類方法大致有五種，請列舉其中兩種。藝術(shù)分類方法大致有五種，請列舉其中兩種。以藝術(shù)作品的存在方式藝術(shù)作品的存在方式為依據(jù)，可以將藝術(shù)分為時(shí)間藝術(shù)（音樂、文學(xué)等）、空間藝術(shù)（繪畫、雕塑等）和時(shí)空藝術(shù)（戲劇、影視等）。以對作品的感知方式對作品的感知方式為依據(jù)，可以將藝術(shù)分為聽覺藝術(shù)（音樂等）、視覺藝術(shù)（繪畫、雕塑等）和視聽藝術(shù)（戲劇、影視等）。以藝術(shù)作品對客體世界的反映方式藝術(shù)作品對客體世界的反映方式為依據(jù)，可以將藝

6、術(shù)分為再現(xiàn)藝術(shù)（繪畫、雕塑、小說等）、表現(xiàn)藝術(shù)（音樂、舞蹈、建筑等）和再表現(xiàn)藝術(shù)（戲劇、影視等）。以藝術(shù)作品的物化形式藝術(shù)作品的物化形式為依據(jù)，可以將藝術(shù)分為動態(tài)藝術(shù)（音樂、舞蹈、戲劇、影視等）和靜態(tài)藝術(shù)（繪畫、雕塑、建筑、工藝等）。從本質(zhì)上講，藝術(shù)作品就是以物態(tài)化的方式傳達(dá)出藝術(shù)家的審美經(jīng)驗(yàn)和審美意識，因此，藝術(shù)分類的美學(xué)原則，應(yīng)當(dāng)把藝術(shù)形態(tài)的物質(zhì)存在方式與審美意識物態(tài)化的內(nèi)容特征作為根本的依據(jù)，將藝術(shù)分為五大類別：即造型藝術(shù)、實(shí)用藝

7、術(shù)、表情藝術(shù)、語言藝術(shù)（文?首次系統(tǒng)地以理論方式提出這種說法的是意大利美學(xué)家克羅齊，他的美學(xué)思想的核心是“直覺即表現(xiàn)”，即認(rèn)為藝術(shù)的本質(zhì)是直覺，直覺的來源是情感，直覺既表現(xiàn)，因而，藝術(shù)歸根結(jié)底是表現(xiàn)。?科林伍德認(rèn)為，只有表現(xiàn)情感的藝術(shù)才是所謂“真正的藝術(shù)”，藝術(shù)就是藝術(shù)家的主觀想象和情感的表現(xiàn)。?蘇珊朗格從符號學(xué)美學(xué)出發(fā)，進(jìn)一步認(rèn)為藝術(shù)是人類情感的符號形式的創(chuàng)造，藝術(shù)品就是人類情感的表現(xiàn)性形式。藝術(shù)是情感的表現(xiàn)，藝術(shù)活動的實(shí)質(zhì)就在于創(chuàng)造

8、表現(xiàn)人類情感的符號形式。2、如何理解藝術(shù)活動中繼承與創(chuàng)新的關(guān)系如何理解藝術(shù)活動中繼承與創(chuàng)新的關(guān)系（1）在藝術(shù)活動發(fā)展的各種內(nèi)部因素中，繼承和創(chuàng)新是一對重要的范疇和基本的規(guī)律。（2）藝術(shù)在它的發(fā)展過程中其內(nèi)在結(jié)構(gòu)是有繼承性的，這種繼承性，反映著社會意識形態(tài)和人們審美觀念的連續(xù)性。（3）藝術(shù)發(fā)展的歷史繼承性，首先表現(xiàn)為對本民族藝術(shù)遺產(chǎn)的吸收和接收，以及對其他民族和國家優(yōu)秀文化和藝術(shù)成果的吸納。藝術(shù)的歷史繼承性，在藝術(shù)的形式與技巧、內(nèi)容、審美

9、觀念和創(chuàng)作方法等方面均有突出的表現(xiàn)。（4）藝術(shù)發(fā)展的過程就是一個(gè)不斷除舊布新、推陳出新的過程。（5）在藝術(shù)發(fā)展過程中，繼承是手段，創(chuàng)新是目的。（6)創(chuàng)新，是在繼承基礎(chǔ)上的創(chuàng)新。為了創(chuàng)新，就必須批判的繼承前人和其他民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)。在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，就要堅(jiān)持批判的原則，對過去的文化遺產(chǎn)取其精華，去其糟粕，創(chuàng)造出新鮮的藝術(shù)品，以適應(yīng)新時(shí)代的人們對于審美文化和藝術(shù)的要求。三、三、論述題：（每題論述題：（每題25分，共分，共2個(gè)，計(jì)個(gè)，計(jì)5

10、0分）分）1、如何理解意境的基本特征如何理解意境的基本特征意境是指藝術(shù)形象或情境中呈現(xiàn)出的情景交融、虛實(shí)相生，能夠蘊(yùn)含和昭示深刻的人生哲理及宇宙意識的至高境界，它是主體情感與客觀物象的有機(jī)統(tǒng)一，在有限的藝術(shù)形象中體現(xiàn)出無限的意蘊(yùn)。藝術(shù)意境的基本特征：（1）意境是情景交融的藝術(shù)形象。“情”“景”交融是意境創(chuàng)造的基本表現(xiàn)特征。（2）意境是虛實(shí)相生的藝術(shù)形象。虛實(shí)相生是意境的基本結(jié)構(gòu)特征。（3）意境是韻味無窮的藝術(shù)形象。韻味無窮是意境的基本審

11、美特征。2、請論述藝術(shù)作品的層次，并舉例說明請論述藝術(shù)作品的層次，并舉例說明（一）藝術(shù)語言藝術(shù)語言（1）藝術(shù)語言是創(chuàng)造主體在特定藝術(shù)種類的創(chuàng)造活動中，運(yùn)用獨(dú)特的物質(zhì)材料和媒介，按照審美法則，進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)的手段和方式。（2）藝術(shù)語言是各門類藝術(shù)創(chuàng)造的媒介和形式的總稱，藝術(shù)語言又可具體劃分為文學(xué)語言、音樂語言、繪畫語言和電影語言等。（3）藝術(shù)語言具有多樣性和豐富性，并在藝術(shù)發(fā)展中不斷變化和革新。（4）藝術(shù)語言是滲透了藝術(shù)家獨(dú)特個(gè)性的特殊語言