版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、1興化學(xué)校課題研究管理材料校本校本課題研究手冊課題研究手冊課題名稱《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化》《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化》課題負(fù)責(zé)人賈少波所屬教研組數(shù)學(xué)組學(xué)科數(shù)學(xué)申報日期2016年3月8日聯(lián)系電話18089178611興平市興化學(xué)校制興平市興化學(xué)校制35課題成果具有示范和推廣作用。二基本要求1要根據(jù)學(xué)校的實際情況和教學(xué)需要選擇課題,在課題研究中倡導(dǎo)科學(xué)、求實的精神。2課題研究是在完成本職教學(xué)或其他工作之外的研究工作,對參與課題研究工作的人員按照學(xué)校
2、有關(guān)課題管理辦法進(jìn)行獎勵和補(bǔ)助,不折算課時。3提倡多種形式的研究形式,如案例教學(xué)式、問題探究式、信息交流式、現(xiàn)場診斷式、示范模仿式等。4課題研究人員有義務(wù)接受學(xué)校課題領(lǐng)導(dǎo)小組及專家的咨詢、建議和指導(dǎo)。三課題組織1成立校本課題領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)??蒲刑庁?fù)責(zé)校本課題的審批、指導(dǎo)和結(jié)題工作,適當(dāng)?shù)臅r候也可邀請校外有關(guān)專家參與學(xué)校的課題研究和指導(dǎo)工作。2參與課題研究的人員以個體或群體為單位,在不涉及大面積研究對象的情況下,參與一項課題研究的人員不超
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四年級數(shù)學(xué)
- 四年級數(shù)學(xué)
- 四年級數(shù)學(xué)小論文一億有多大
- 四年級數(shù)學(xué)2
- 四年級數(shù)學(xué)上冊
- 四年級數(shù)學(xué)試卷
- 四年級數(shù)學(xué)優(yōu)化教案
- 四年級數(shù)學(xué)競賽試題
- 四年級數(shù)學(xué)計算練習(xí)
- 四年級數(shù)學(xué)周記
- 小學(xué)數(shù)學(xué)(四年級數(shù)學(xué))
- 四年級數(shù)學(xué)下冊a
- 小學(xué)四年級數(shù)學(xué)教學(xué)論文淺談小學(xué)四年級數(shù)學(xué)教學(xué)
- 四年級數(shù)學(xué)判斷題四年級下冊數(shù)學(xué)
- 小學(xué)四年級數(shù)學(xué)試題
- 淺談小學(xué)四年級數(shù)學(xué)教學(xué)
- 小學(xué)四年級數(shù)學(xué)心得范文
- 四年級數(shù)學(xué)單元卷(4)
- 四年級數(shù)學(xué)題2
- 四年級數(shù)學(xué)下冊期中測試
評論
0/150
提交評論