北師大版小學(xué)三年級句子專項練習(xí)

1、1北師大版小學(xué)三年級句子專項練習(xí)北師大版小學(xué)三年級句子專項練習(xí)1、我媽總是為了尋開心，就掉這些不引人注目的小花。（用加點詞造句）2、我便把蒲公英的絨毛吹到她臉上。（改為“被”字句）3、我們在寬闊的教室里學(xué)習(xí)。（修改病句）4、給下面句子填上合適的修辭方法。（1）、蒲公英在草地上盡情地玩耍。（）（2）、金色的草地像一張毛茸茸的地毯。（）（3）、在這次地震中，有無數(shù)次的哭泣，無數(shù)次的悲傷，無數(shù)次的感動。但失去的還是失去了！我們只能在眼淚里慢慢

2、學(xué)會堅強?。ǎ?、我們這個世界的聲音是多么豐富，多么美妙！（用加點詞造句）6、麻雀在窗沿唱歌。（請你也寫出一個擬人句）7、每一種聲音，都代替了不同的意思。（修改病句）8、水滴落到盆里。（把句子寫具體）（）水滴（）落到（）盆里。9、選詞填空指揮指導(dǎo)（1）在飛機的（）下，破冰船開除了一條二十多千米長的通道。（2）在老師的（）下，我成功地完成了實驗。神奇珍奇（3）白鯨是（）的動物，人們一聽到這個消息，紛紛趕來鑿冰搶救白鯨，還給它們帶來好吃的。

3、（4）這一古代傳說被人們渲染上一層（）的色彩。10、白鯨拼命撞擊堅硬的冰層。（縮句）11、難道白鯨得救不是個奇跡嗎（改為陳述句）12、人們把白鯨引入深海。（改為“被”字句）13、白鯨游動起來。（擴句）14、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語因為……所以……只要……就……不僅……而且……（1）那個鈴鐺（）用手一碰，（）會丁零丁零地響起來，被人發(fā)覺。（2）（）南郭先生不會吹竽，（）演奏的時候他就裝腔作勢。（3）（）齊宣王喜歡聽吹竽，（）他的兒子齊湣王也喜歡

4、。15、他掩住了自己的耳朵。（改為“把”字句）16、有個南郭先生到齊宣王那里，請求參加吹竽隊。（用加點詞造句）17、齊宣王死了，他的兒子齊湣王繼續(xù)了王位。（修改病句）18、南郭先生偷偷地溜走了。（縮句）19、村民把遇險的白鯨解救了。（改為“被”字句）20、白鯨成群結(jié)隊地跟著破冰船游動起來。（縮句）21、從聲音里，你逐漸熟悉了你身邊的世界。（用加點詞造句）3盛產(chǎn)生產(chǎn)（1）這個車間主要（）自動鉛筆。（2）我的家鄉(xiāng)（）花生。五顏六色五光十色（

5、3）花園里盛開著（）的鮮花。（4）肥皂泡在太陽的照耀下，（），美麗極了。40、誰能說葡萄溝不是個好地方呢？（改為陳述句）41、人們把摘下來的葡萄制成葡萄干，運往全國各地。（改為“被”字句）42、收下來的葡萄有的運到城市去，有的運到晾房里制成葡萄干。（用加點詞造句）43、桃源是江南水鄉(xiāng)的一個小鎮(zhèn)。（縮句）44、沿街的河邊停滿了各式各樣的小船。（用加點詞語造句）45、小鎮(zhèn)的早晨很美。（改為感嘆句）46、木船的櫓聲，把小鎮(zhèn)喚醒。（改為“被”字

6、句）47、沿街?jǐn)[滿了小白菜、油菜、蘿卜、魚蝦等蔬菜。（修改病句）48、走在街上，仿佛置身在歡鬧的海洋里。（用加點詞造句）49、小鎮(zhèn)被木船的櫓聲喚醒。（改為“把”字句）50、沿街的河邊停滿了各式各樣的小船。（縮句）51、未來的世界，應(yīng)該和平。（改為反問句）52、我們將共享大地給予我們的足夠食品。（用加點的詞語造句）53、人們丟掉恐懼和悲傷，抓住歡笑和幻想。世界一定和平。（用關(guān)聯(lián)詞與把兩句話和并成一句話）54、選詞填空原諒體諒（1）父母工作

7、很辛苦，你應(yīng)該（）他們。（2）只要我沒說出“對不起”三個字，同桌就會（）我。責(zé)令責(zé)怪（3）在姥姥家，媽媽（）我不懂禮貌。（4）市長（）有關(guān)部門查清案情。55、我手中的鉛筆把陸葉的下巴劃破了。（改為“被”字句）56、只要說出“對不起”三個字，我就可以回到自己的座位上。（用加點詞造句）57、傷害和影響了別人，就應(yīng)該說聲“對不起”，這有什么好猶豫的呢？（改為陳述句）58、站在（）的國旗下，我暗暗下定決心，要做一個（）的人。（把句子寫具體）59