劍橋少兒英語(yǔ)考級(jí)說(shuō)明

1、劍橋少兒英語(yǔ)考級(jí)說(shuō)明14劍橋少兒英語(yǔ)考級(jí)說(shuō)明劍橋少兒英語(yǔ)考級(jí)說(shuō)明一、劍橋少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)簡(jiǎn)介一、劍橋少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)簡(jiǎn)介劍橋少兒英語(yǔ)是資深的國(guó)際權(quán)威考核機(jī)構(gòu)——英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)（UniversityofCambridgeLocalExaminationsSyndicate，簡(jiǎn)稱UCLES），為培養(yǎng)、提高英語(yǔ)為非母語(yǔ)國(guó)家少年兒童的英語(yǔ)能力而精心設(shè)計(jì)的，它為6—12歲少年兒童歲少年兒童提供了一個(gè)全方位的教學(xué)評(píng)測(cè)方案，為他們走進(jìn)英語(yǔ)世界

2、邁出良好的第一步。劍橋少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)分為包括四個(gè)關(guān)鍵的級(jí)別：預(yù)備級(jí)（ProStarters）、一級(jí)（Starters）、二級(jí)（Movers）和三級(jí)（Flyers）。因?yàn)樽罡叩募?jí)別Flyers的語(yǔ)言水平大約相當(dāng)于劍橋主體考試的KET，因此它可以作為孩子長(zhǎng)大以后通向KET或邁向PET的橋梁。預(yù)備級(jí)預(yù)備級(jí):適合56歲，經(jīng)過(guò)大約80小時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，掌握約280個(gè)詞匯的學(xué)生參加，預(yù)備級(jí)考試只設(shè)口試，無(wú)聽(tīng)力和讀寫內(nèi)容。一級(jí)一級(jí):掌握近400個(gè)詞匯

3、，能夠簡(jiǎn)單描述家庭、學(xué)校、朋友、自己、體育運(yùn)動(dòng)和業(yè)余活動(dòng)等主題，涉及年齡、外貌、顏色等概念。二級(jí)二級(jí):掌握約600個(gè)詞匯，具體描述的概念擴(kuò)展到天氣、健康、環(huán)境、動(dòng)作、職責(zé)等。三級(jí)三級(jí):掌握1000個(gè)詞匯，能夠運(yùn)用學(xué)過(guò)的詞匯講述自己生活中的人和事，詞匯量可達(dá)到教育部規(guī)定的初中畢業(yè)要求。二、等級(jí)考試標(biāo)準(zhǔn)二、等級(jí)考試標(biāo)準(zhǔn)與一般的考試不同的是，劍橋少兒英語(yǔ)并無(wú)及格與不及格的區(qū)分，是根據(jù)孩子得“劍橋盾牌”的數(shù)量來(lái)檢測(cè)孩子的水平。每個(gè)完成了劍橋少兒

4、英語(yǔ)考試的孩子，都會(huì)得到由教育部考試中心中英中心和劍橋大學(xué)考試委員會(huì)（UCLES）聯(lián)合簽發(fā)的寫實(shí)性證書，證書以中、英文兩種文字書寫。證書從聽(tīng)力、讀寫、口語(yǔ)表達(dá)三個(gè)部分聽(tīng)力、讀寫、口語(yǔ)表達(dá)三個(gè)部分對(duì)孩子的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行綜合評(píng)估，以“盾牌”的形式體現(xiàn)出來(lái)，每部分為五個(gè)盾牌，盾牌是劍橋大學(xué)的標(biāo)志，滿盾為最佳成每部分為五個(gè)盾牌，盾牌是劍橋大學(xué)的標(biāo)志，滿盾為最佳成績(jī)?？?jī)。家長(zhǎng)和老師可以通過(guò)各部分得到“盾牌”的數(shù)量，了解自身英語(yǔ)學(xué)習(xí)的水平和狀況，以便

5、有針對(duì)性地指導(dǎo)孩子更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。一般情況下，總盾數(shù)達(dá)到一般情況下，總盾數(shù)達(dá)到10個(gè)以上，可以進(jìn)入更個(gè)以上，可以進(jìn)入更高一層的英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)中。高一層的英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)中。三、劍橋少兒英語(yǔ)考級(jí)試題類型及盾牌分布三、劍橋少兒英語(yǔ)考級(jí)試題類型及盾牌分布劍橋考級(jí)每一個(gè)級(jí)別分為聽(tīng)力，筆試和口語(yǔ)聽(tīng)力，筆試和口語(yǔ)三部分，每一個(gè)部分都以圖片圖片為主，看圖進(jìn)行應(yīng)試?？碱}以一級(jí)題型為框架和階梯，在二級(jí)和三級(jí)的考試中分別遞加了體現(xiàn)不同能力的一道題。其題型已形成一個(gè)結(jié)

6、合感性認(rèn)知，觀察能力和英文會(huì)話能力的系統(tǒng)，故其近幾年在題型上不會(huì)發(fā)生大的變化。劍橋少兒英語(yǔ)考級(jí)說(shuō)明34劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)考試流程劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)考試流程考試時(shí)間：20分鐘試題結(jié)構(gòu)聽(tīng)錄音連線（5個(gè)問(wèn)題）聽(tīng)錄音用回答問(wèn)題（5個(gè)問(wèn)題）聽(tīng)錄音選正確答案（5個(gè)問(wèn)題）聽(tīng)錄音涂色并根據(jù)錄音要求添畫一物或者寫一單詞（5個(gè)問(wèn)題）聽(tīng)力部分（5個(gè)盾，25個(gè)問(wèn)題）聽(tīng)錄音寫具體星期幾（5個(gè)問(wèn)題）考試時(shí)間：30分鐘試題結(jié)構(gòu)看圖選一詞與句子解釋相符（6個(gè)問(wèn)題）閱讀并用

7、Yes或No來(lái)回答問(wèn)題。（6個(gè)問(wèn)題）情景對(duì)話，選擇最佳答案（6個(gè)問(wèn)題）短文閱讀，在所給的詞中選擇合適的詞完型填空（7個(gè)問(wèn)題）讀寫部分（5個(gè)盾，40個(gè)問(wèn)題）閱讀故事簡(jiǎn)單回答問(wèn)題，答案不超過(guò)3個(gè)單詞（10個(gè)問(wèn)題）（10個(gè)問(wèn)題）考試時(shí)間：57分鐘短文閱讀選擇答案（6個(gè)問(wèn)題）二級(jí)考試口語(yǔ)部分（5個(gè)盾）試題結(jié)構(gòu)看倆副圖畫找不同的地方Whatarethedifferencesbetweenthetwopictures注意問(wèn)題：帶考試文具12色彩筆，