創(chuàng)先爭優(yōu)活動載體征集表(匯總表)

1、創(chuàng)先爭優(yōu)活動載體征集表（匯總表）創(chuàng)先爭優(yōu)活動載體征集表（匯總表）爭優(yōu)活動載體1、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績，爭創(chuàng)師德優(yōu)秀、教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀。2、筑堡壘創(chuàng)先進(jìn)基層組織，講黨性提升師德師風(fēng)，抓改革提高教育質(zhì)量。3、創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒、辦好教育為人民。4、做教書育人表率、爭全面發(fā)展模范。5、培育優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。“活動載體”提出的背景及意義1、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績，爭創(chuàng)師德優(yōu)秀、教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀。讓社會滿意，讓家長滿意，讓學(xué)生滿意，努力辦人民滿

2、意教育。2、筑堡壘創(chuàng)先進(jìn)基層組織，講黨性提升師德師風(fēng)，抓改革提高教育質(zhì)量。加強(qiáng)組織建設(shè)，強(qiáng)化黨員意識，投身教改抓質(zhì)量，教書育人當(dāng)模范。3、以創(chuàng)先爭優(yōu)為扒手，力促教育事業(yè)健康有序發(fā)展。4、教師素質(zhì)：全面增強(qiáng)；學(xué)生素質(zhì)：全面提升；教育教學(xué)：質(zhì)量整體提高。5、強(qiáng)化思想政治理論教育主渠道建設(shè)，引領(lǐng)師生員工轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)，為培育優(yōu)良校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)奠定良好的思想基礎(chǔ)。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）場黨委或牽頭黨工委（牽頭單位）審核意見先創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小