八年級下冊信息技術教案_第1頁
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文檔簡介

1、八年級信息技術教學計劃八年級信息技術教學計劃一、指導思想根據學校工作計劃和中學信息技術《課程指導意見》以及學生的具體情況,明確中學信息技術課程的任務:培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能,使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力,形成良好的信息技術素養(yǎng),為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。二、教學目標1、培養(yǎng)學生對計算機的感性認識,了解信息技術在日常生活中的應用,培

2、養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。2、初步掌握網頁制作(frontpage2000)的一些基本操作,學會制作簡單的網頁。3、初步學會使用計算機獲取和處理文字、圖象、聲音、視頻的技能。能熟練掌握其中的一些主要功能及對多媒體技術的應用。4、養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。5、通過學習,使學生了解并掌握一些學習方法和技巧,培養(yǎng)學生的學習積極性和主動性,鼓勵學生之間相互交流,進行某些創(chuàng)新設計。三、情況分析(1)學生基本情況:本計劃針對八年級全體學生

3、,通過上年的學習,學生對辦公軟件例如powerpoint、計算機基礎及應用有一定了解,但是由于每一學期信息技術課時比較少,每周只有一節(jié)課,學生的遺忘性大,大多數(shù)學生學后沒有注意鞏固,學生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦,上機時間相對多一些,操作較熟練,有大部分學生純粹是上課時間聽課,課后就沒有練習鞏固的機會,所以,這一部分學生對所學知識遺忘較大,操作生疏;學生對本學科的學習積極性還是比較高,因為信息

4、技術課并不像語文、數(shù)學那么枯燥、單調,也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的并不是學習,而是打游戲、上網聊天。所以,學生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導。(2)教材分析:本學期教材是使用海南省中小學《信息技術》編寫組出版的八年級信第一單元大家一起來運動活動一:制作運動會會徽教學目標:1知識與技能1、了解標志的特點。2、掌握利用形狀工具進行圖形繪制。3、掌握圖層的

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