版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、1黨委宣傳部狠抓作風建設(shè)力促創(chuàng)新發(fā)展宣傳部作為學校黨委的職能部門,積極參與到“校風建設(shè)深化年”活動中來緊緊圍繞學校中心工作,進一步加強和改進宣傳思想工作,努力提高對內(nèi)對外宣傳工作質(zhì)量,加大校園文化建設(shè)力度,為學校各項工作的創(chuàng)新發(fā)展,提供精神動力、思想保證和輿論支持。一、作風建設(shè):改善環(huán)境修煉內(nèi)功為了規(guī)劃安排好宣傳部上半年作風建設(shè)各項工作,我們先后五次召開專題工作會議,根據(jù)不同階段的具體任務,采取富于針對性、時效性的措施,扎扎實實地推進宣
2、傳部作風建設(shè)的各項工作。設(shè)計并實施了一系列細化機關(guān)作風、強化服務意識、提升服務水平的創(chuàng)新舉措。1、制訂了《黨委宣傳部校風建設(shè)深化年活動月安排》;2、制訂每個月的具體工作計劃,做到事項清楚、任務明確、職責落實到位。并在每個月工作完成之后,及時編寫《宣傳工作簡報》,向上級相關(guān)部門報告我校工作情況,保證我校與上級主管部門的信息暢通;3、重申各項成文的規(guī)章制度,強化部門職責、崗位責任和工作規(guī)范,嚴肅宣傳工作職責和程序的規(guī)范性;4、完善辦事流程、
3、公開服務程序,持續(xù)推行方便師生的服務措施。先后制訂了《校園網(wǎng)新聞上網(wǎng)流程》、《校報稿件采用流程》、《校園內(nèi)橫幅懸掛流程》、《辦理學生證掛失工作流程》。5、制作崗位職責桌牌。時刻提醒自己,保持良好的工作狀態(tài)。6、制定《九江學院黨委宣傳部服務導航》。及時上墻,懸掛在辦公場所的醒目位置。7、為進一步提升工作人員文明禮儀素養(yǎng),以更好的精神風貌投入“微笑服務之星”、“流動紅旗”的評選,特邀旅游學院副院長袁林教授,為全體干部職工作了一場公務禮儀知識
4、講座。3打造鮮明特色的校園文化品牌,培植清新濃郁的校園文化氛圍。結(jié)合學?!疤嵘|(zhì)量年”活動,成功舉辦5人6場次高水準“濂溪講壇”。高品位的濂溪講壇上,專家傳經(jīng)講學,名師揮虹吐彩,使師生可以充分享受人文和科學精神的大餐。一批著名專家、學者講學中所展示的學術(shù)視野和大家風范,對師生產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響。與學校紀委合作,積極參與九江學院廉潔文化研討教育基地建設(shè),促成廉潔文化進校園,為我校更好、更快的發(fā)展保駕護航。更新、翻拍了歷史影像中九江廬山
5、的老照片,重新裝幀,安置在學校圖書館,極具效果的增添了圖書館的文化底蘊。人們駐足觀看,無不能勾連起難忘的人文歷史情懷。四、學習型黨組織:為發(fā)展注入精神動力在推進學習型黨組織建設(shè)的活動中,根據(jù)不同層次不同內(nèi)容的學習,由宣傳部統(tǒng)一協(xié)調(diào),一是采用黨委中心組學習、專題調(diào)研、形勢政策教育、專題講座、報告會、專題電視片、主題教育等靈活多樣、富有針對性的學習教育方式,不斷增強建設(shè)學習型黨組織活動的吸引力凝聚力,擴大學習活動的覆蓋面和參與度。二是充分運
6、用好校報、廣播、電視、校內(nèi)媒體以及互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體,拓寬學習渠道,豐富學習載體,營造良好輿論氛圍。三是積極運用信息網(wǎng)絡技術(shù)手段,大力加強數(shù)字圖書館、校內(nèi)專題網(wǎng)站等網(wǎng)絡學習教育平臺建設(shè),不斷提高黨員干部學習教育的信息化水平。在學習活動中,除了不斷完善學習途徑,也特別注意豐富學習載體。做到每個月都能按時編輯印刷《2010年黨委中心組學習參考資料》,保證黨員領(lǐng)導、黨員干部的學習材料及時到位。同時,在學習活動中,還根據(jù)重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日和重要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 搶抓機遇、創(chuàng)新發(fā)展主題實踐活動
- 黨委宣傳部主要業(yè)績摘要
- 黃金產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展機制建設(shè)探索
- 創(chuàng)新發(fā)展處關(guān)于
- 大武口區(qū)委宣傳部作風建設(shè)深化年活動
- 穩(wěn)步求進 創(chuàng)新發(fā)展
- 解讀石泉創(chuàng)新發(fā)展
- 學校財務搶抓機遇創(chuàng)新發(fā)展主題演講稿
- 黨委宣傳部2021年述職報告
- 2008年黨委宣傳部工作要點
- 新發(fā)展階段新發(fā)展理念新發(fā)展格局心得
- 搶抓新機遇促進新發(fā)展
- 搶抓新機遇促進新發(fā)展
- 黨委宣傳部2018工作總結(jié)
- 大學黨委宣傳部工作總結(jié)
- 企業(yè)趕超創(chuàng)新發(fā)展研究
- 農(nóng)業(yè)保險創(chuàng)新發(fā)展淺析
- 順應市場 創(chuàng)新發(fā)展
- 整合資源 創(chuàng)新發(fā)展
- 如何理解創(chuàng)新發(fā)展理念
評論
0/150
提交評論