版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、做個受歡迎的人教學活動設(shè)計做個受歡迎的人教學活動設(shè)計一、教學目標：1、認識受歡迎和不受歡迎的原因，體驗受別人歡迎的快樂。2、調(diào)整自己的行為，建立良好的人際關(guān)系。二、教學重、難點：懂得怎樣的人受歡迎、合理調(diào)整自己的行為。三、教學過程：（一）導(dǎo)入：師：師：同學們，你們看，這兩棵樹有什么不同？（一棵光禿禿，另一棵長得很茂盛）如果你是小鳥，你喜歡到哪棵樹上玩呢？能說說原因嗎？這棵樹能得到小鳥的歡迎，可開心了！這棵樹看到小鳥們都不喜歡它，傷心極了
2、。師：師：同學們，在我們身邊，有的同學跟這棵光禿禿的樹一樣，大家都不喜歡跟他玩。但有的同學就跟這棵枝繁葉茂的樹一樣，大家都喜歡跟他交朋友。同學們，你愿意做哪棵樹呢？為什么？（指名說）師：師：剛才，同學們都積極地發(fā)言，說出了自己的想法。老師認識一位同學，叫強強，他遇上了煩惱的事情講故事：《強強的煩惱》強強跟大家一樣，也是一名小學生，可平時他總愛搞些惡作劇，欺負同學，捉弄同學，還經(jīng)常給同學起“外號”。漸漸地，同學們都不喜歡跟他交朋友。到了春
3、游的時候，誰也不愿跟他一組，他苦惱極了?？偨Y(jié)：總結(jié)：同學們，大家都喜歡跟你交朋友，那多開心，多快樂??！讓我們都來學習調(diào)整自己的行為、情緒，做一個受大家歡迎的人。作業(yè)：作業(yè)：1、說一說自己以后怎樣做一個受歡迎的人。2、通過這節(jié)課的活動，你有什么收獲？教學反思：教學反思：采用討論的形式可以從中領(lǐng)悟到我們應(yīng)如何做一個受歡迎的人。最后通過游戲鞏固了討論的內(nèi)容，讓學生在玩中學、玩中悟。一堂《做一個受大家歡迎的人》的心理健康教育課后，班上打架、起“
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論