依偎那片陽(yáng)光閱讀答案

1、篇一：依偎那片陽(yáng)光閱讀答案丁肅清一位穿著病號(hào)衫的老人徘徊在醫(yī)院門前的林陰路上，那么多軍功章附在他的胸前，耀眼奪目，丁當(dāng)脆響。他向我伸出右手，右手僅剩下兩根指頭。他脫下鞋向我展示右腳，右腳掌上凹凸不齊一根腳趾也沒(méi)有。然后，他又指指他的左耳，其實(shí)他并沒(méi)有左耳，僅僅剩下一個(gè)耳墩。他說(shuō)這都是戰(zhàn)爭(zhēng)留下的紀(jì)念。他講他曾同敵人拼過(guò)七次刺刀，講彈皮劃破小腹，腸子拖出體外，愣是用手塞進(jìn)腹內(nèi)爬著靠近敵人碉堡而拉響炸藥包。我驀地覺(jué)得從前書本里讀到的歷史是那么

2、蒼白，眼前的這位老戰(zhàn)士從頭到腳不就是一部民族解放的生動(dòng)編年史么！然而如今他也僅僅是一個(gè)普通農(nóng)民。我惶惑困解。昔日戎馬疆場(chǎng)置槍林彈雨而不顧的他，竟是為了今天向別人炫耀他的那一堆獎(jiǎng)?wù)旅?！以后?jiàn)到的事情使我更深地陷入惶惑和困解的沼澤而不能自拔。透過(guò)玻璃，我看見(jiàn)那間空曠的病號(hào)房里，曾向我炫耀過(guò)他的過(guò)去的那位老人席地而坐，花白的頭深深地伏在胸前，用一根根五彩塑條編籃子。一次、兩次……每次我路過(guò)這窗前都忍不住向里望兩眼，老人總是那副姿勢(shì)盤腿席地，埋

3、頭彎腰，像一尊塑像。只有彩條在他的額下歡快地跳。我和醫(yī)院辦公室的張主任談?wù)撐覀兒献鞯哪瞧獔?bào)告文學(xué)素材時(shí)，有人敲門：篤篤、篤篤。他走了進(jìn)來(lái)，把一只編好的菜籃放在張主任的桌上：“我編的，編得不好，我想你用得著?！闭f(shuō)完，微笑著退出門去。我印象中大談自已輝煌歷史的英雄居然也送禮，居然也討好起別人來(lái)！“他是想在醫(yī)院長(zhǎng)住?！睆堉魅谓榻B說(shuō)，這所醫(yī)院是民政系統(tǒng)的榮軍醫(yī)院，治病不拿錢。怕攆他出院，這才編籃送禮討好別人，而且他還每天4點(diǎn)起床到伙房幫廚。他想

4、讓別人知道他對(duì)醫(yī)院有用處。我還了解到這位老人從來(lái)沒(méi)有結(jié)過(guò)婚。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束復(fù)員回家，年齡已大，家境又貧，且成了四肢不全的殘廢人，只好空門冷戶孤燈下守護(hù)著風(fēng)燭殘年罷了。無(wú)力耕耘、無(wú)錢治病，也許正是他賴在醫(yī)院的理由呢。老人仍舊坐在那間屋子里編、編……他究竟要編多少只菜籃，送多少次人情？他依偎在醫(yī)院如同依偎陽(yáng)光，誰(shuí)忍心揭去老人身上的這片陽(yáng)光呢？奪門而出我去采訪老人。“也寫我嗎？”他一激靈站起身，伸出雙手握我的手，他的手在戰(zhàn)栗。我撫摸著他那粗硬硌人蒼

5、老的手，這是怎樣的手啊，兩只掌上七根指頭，每根指頭上裂口條條浸著血漬。他痛嗎？我想起初見(jiàn)時(shí)別在他胸前的軍功章。如果全社會(huì)都像戰(zhàn)爭(zhēng)年代那樣敬佩英雄，他還會(huì)把那些榮耀向人展示么！“這菜籃給你?！彼度轿沂掷?。多好看的籃兒??！玲瓏剔透，大方別致我敢肯定地講這一次送籃絕不是在討好什么人。我給他的僅僅是文弱書生的一絲理解。他回送我的是什么？?jī)H僅是一只菜籃嗎？14小說(shuō)開頭老人主動(dòng)向我展示他的右手、右腳和左耳的殘疾。表現(xiàn)了老人什么心態(tài)？答：____

6、_________________________________________________(15字內(nèi))15“我”一再感到“惶惑”“困解”的原因是什么？答：_____________________________________________________(30字內(nèi))他走了進(jìn)來(lái)，把一只編好的菜籃放在張主任的桌上：“我編的，編得不好，我想你用得著?！闭f(shuō)完，微笑著退出門去。我印象中大談自已輝煌歷史的英雄居然也送禮，居然也討好起別

7、人來(lái)！“他是想在醫(yī)院長(zhǎng)住。”張主任介紹說(shuō)，這所醫(yī)院是民政系統(tǒng)的榮軍醫(yī)院，治病不拿錢。怕攆他出院，這才編籃送禮討好別人，而且他還每天4點(diǎn)起床到伙房幫廚。他想讓別人知道他對(duì)醫(yī)院有用處。我還了解到這位老人從來(lái)沒(méi)有結(jié)過(guò)婚。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束復(fù)員回家，年齡已大，家境又貧，且成了四肢不全的殘廢人，只好空門冷戶孤燈下守護(hù)著風(fēng)燭殘年罷了。無(wú)力耕耘、無(wú)錢治病，也許正是他賴在醫(yī)院的理由呢。老人仍舊坐在那間屋子里編、編……他究竟要編多少只菜籃，送多少次人情？他依偎在醫(yī)

8、院如同依偎陽(yáng)光，誰(shuí)忍心揭去老人身上的這片陽(yáng)光呢？奪門而出我去采訪老人?！耙矊懳覇幔俊彼患れ`站起身，伸出雙手握我的手，他的手在戰(zhàn)栗。我撫摸著他那粗硬硌人蒼老的手，這是怎樣的手啊，兩只掌上七根指頭，每根指頭上裂口條條浸著血漬。他痛嗎？我想起初見(jiàn)時(shí)別在他胸前的軍功章。如果全社會(huì)都像戰(zhàn)爭(zhēng)年代那樣敬佩英雄，他還會(huì)把那些榮耀向人展示么！“這菜籃給你?！彼度轿沂掷?。多好看的籃兒??！玲瓏剔透，大方別致我敢肯定地講這一次送籃絕不是在討好什么人。我給

9、他的僅僅是文弱書生的一絲理解。他回送我的是什么？?jī)H僅是一只菜籃嗎？14小說(shuō)開頭老人主動(dòng)向我展示他的右手、右腳和左耳的殘疾。表現(xiàn)了老人什么心態(tài)？答：_____________________________________________________(15字內(nèi))15“我”一再感到“惶惑”“困解”的原因是什么？答：_____________________________________________________(30字內(nèi))16作

10、者寫“只有彩條在他的額下歡快地跳”這個(gè)細(xì)節(jié)有什么作用？答：___________________________________________________(不超過(guò)12字)17“我敢肯定地講這一次送籃絕不是在討好什么人”的根據(jù)是什么？答：_______________________________________________(不超過(guò)10個(gè)字)18下列對(duì)小說(shuō)的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）（）a這位老軍人已失去當(dāng)年的英雄之氣，靠送禮而

11、賴在醫(yī)院，變得猥瑣，已不再是英雄。b小說(shuō)題為《依偎那片陽(yáng)光》，這里陽(yáng)光借喻生活中的溫暖、關(guān)懷，它形象地表明老人離不開社會(huì)的關(guān)照。c小說(shuō)通過(guò)“我”對(duì)老人由困解到同情到理解的感情變化，說(shuō)明我們年青一代應(yīng)該理解曾浴血奮戰(zhàn)的老一輩。d通過(guò)張主任的介紹，我們看出榮軍醫(yī)院對(duì)老人態(tài)度不好，從而批評(píng)了醫(yī)院里存在的不正之風(fēng)e小說(shuō)通過(guò)記敘老人的遭遇與活動(dòng)，告訴我們?nèi)鐣?huì)都應(yīng)尊重和善待那些為共和國(guó)誕生立下汗馬功勞的老人。答案：14、渴望得到世人的理解與關(guān)照1