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1、中職學(xué)前教育面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇研究【摘要】本文首先深入分析了中職學(xué)前教育所面臨的挑戰(zhàn),指出了中職學(xué)前教育面臨著4個不利于發(fā)展的問題。接著分析了中職學(xué)前教育獲得的機(jī)遇。最后,提出抓住機(jī)遇,從3個方面去解決中職學(xué)前教育所存在的問題?!娟P(guān)鍵詞】中職;學(xué)前教育;挑戰(zhàn);機(jī)遇一、中職學(xué)前教育所面臨的挑戰(zhàn)(一)社會對職業(yè)教育的偏見根深蒂固國家很重視職業(yè)教育,從投入就可以看出,每年國家都投入相當(dāng)?shù)馁Y金給中職學(xué)校建設(shè)教學(xué)樓、宿舍樓,添置實(shí)訓(xùn)設(shè)備,免去學(xué)生的
2、學(xué)費(fèi),但社會、家長對職業(yè)教育還是不認(rèn)可。以玉林市第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校來說,近年來獲得大量的國家項(xiàng)目,教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、食堂、運(yùn)動場全部建好,也添置了大量的教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,在全校教職工的共同努力下,教學(xué)質(zhì)量逐年提高,獲得玉林市、自治區(qū)甚至國家級技能競賽獎的人數(shù)越來越多,通過對口考試進(jìn)入大學(xué)深造的學(xué)生人數(shù)穩(wěn)居玉林市第一,社會聲譽(yù)大為提高,雖然招生不成問題,但想招到好的生源還是很難,初中畢業(yè)生都是進(jìn)不了普通高中才來報(bào)讀該校的。大部分家長把孩子
3、讀中職看成是“無奈之舉”,是考不上高中后的得不到農(nóng)村的幼兒園去。(三)國家政策對中職學(xué)前教育發(fā)展有所限制《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》指出:“人是國家發(fā)展的核心要素。要堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,充分發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用,更加注重教育和人力資源開發(fā),加大投資于人的力度,面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來,超前規(guī)劃,優(yōu)先發(fā)展,加速人力資本積累,為國家和民族的未來奠基?!薄疤岣呓處熕刭|(zhì),建立健全各級各類教育質(zhì)量保障體系
4、,全面提升育人水平?!庇變航逃墙逃闹匾M成部分,為提高幼兒教師素質(zhì),教育部已經(jīng)明文規(guī)定,逐步取消中等師范教育,大力發(fā)展高等師范教育。而發(fā)達(dá)地區(qū)的幼兒園,欠發(fā)達(dá)地區(qū)的公辦幼兒園在招生老師的時候,也往往要求大專以上文憑。同時,學(xué)前教育資格證的報(bào)考條件是:非師范專業(yè)大專以上學(xué)歷,示范專業(yè)中專以上學(xué)歷,普通話二級乙等以上水平,年齡40雖以下。不言自明,很多中職學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生無法報(bào)考幼兒教師資格考試。也就是說,他們畢業(yè)后只能應(yīng)聘為保
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