中學生日常安全教育教案

1、第一課時中學生日常安全教育教案教學內容：學習一些用電安全、交通安全、消防安全等日常安全知識。教學目標：通過學習日常安全知識，使學生樹立安全觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。教學時數：一課時教學過程：一、談話引入：同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談日常生活中應注意哪些安全事項：二、教

2、學過程1、用電安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。4）使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。5)發(fā)現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。2、安全使用煤氣1)

3、燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。2)使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。3、游泳時要注意安全1)、游泳需要經過體格檢查。2)、要慎重選擇游泳場所。3)、下水前要做準備運動。4)、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。5)、水下情況不明時，不要跳水。6)、發(fā)現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相

4、助。4、交通安全老師介紹三則案例：案例一：兩個中學生在行走時拋接籃球，球滾到機動車道上，將一輛正常行駛的摩托車絆倒，致使駕駛員腦部嚴重受損。交通法規(guī)明確規(guī)定，行人在地成長。第二課時地震安全教育第二課時地震安全教育一、教學要求：一、教學要求：1.通過本課教學，使學生初步知道地震的原因，以及預防地震傷害的方法。二、教學重點：二、教學重點：地震的成因.三、教學難點：三、教學難點：地震時的求生。五、教學過程：五、教學過程：（一）導入同學們你們想

5、了解地震的有關知識嗎？（二）新授1、了解地震成因初步了解地震是由板塊和板塊之間的擠壓造成的。2.地震既然對人類和大自然造成了這么大的傷害，那我們遇見地震時候該如何自救呢？。3.交流。六、總結六、總結1.地震的形成：地震是由板塊和板塊之間的擠壓造成的（也叫彈性回跳說）。2.地震的求生方法：⑴地震時，從地震發(fā)生到房屋倒塌，一般有12秒鐘的時間，此時要保持冷靜，12秒鐘內要因地、因時地作出瞬間避險抉擇；⑵不要擁擠在樓梯，過道上；⑶撤到室外或正