中學(xué)語文教學(xué)大綱要求掌握的120個文言實(shí)詞和18個虛詞

1、中學(xué)語文教學(xué)大綱要求掌握的120個文言實(shí)詞1語文教學(xué)大綱要求掌握的語文教學(xué)大綱要求掌握的120120個文言個文言實(shí)詞實(shí)詞1愛，i（1）名詞，恩惠及子產(chǎn)卒，仲尼聞之，出涕曰：“古之遺愛也?！保ā蹲髠髡压辍罚鹊阶赢a(chǎn)死去，孔子聽說這件事后，流著眼淚說：“他是古代為我們留下來的恩惠啊。”（2）動詞①給人恩惠吳廣素愛人，士卒多為用者。（《史記陳涉世家》）——吳廣平素給人恩惠，士兵有很多肯為他所用。②喜愛愛其子，擇師而教之。（韓愈《師說

2、》）——喜愛他的兒子，選擇良師教他們。③憐惜，同情愛其二毛，則如服焉。（《左傳子魚論戰(zhàn)》）——憐惜那些鬢發(fā)斑白的老人，還不如向他們投降。④吝惜，舍不得齊國雖褊小，我何愛一牛？（《孟子齊桓晉文之事》）——齊國雖然不算廣大富裕，但我怎么會吝惜一頭牛呢？⑤通“薆”，隱蔽，躲藏愛而不見，搔首踟躕。（《詩經(jīng)邶風(fēng)靜女》）——躲藏起來不見面，（急得我）抓耳撓腮來回走。（3）形容詞，吝嗇百姓皆以王為愛也。（《孟子齊桓晉文之事》）——百姓都認(rèn)為您是吝嗇啊

3、。2安，ān（1）形容詞①安全，平安謝莊遂安。（《馮婉貞》）——謝莊于是就安全了。②安穩(wěn)風(fēng)雨不動安如山。（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）——在風(fēng)雨中像大山一樣安穩(wěn)。③安定，舒適不患寡而患不均，不患貧而患不安。（《季氏將伐顓臾》）——不擔(dān)憂（東西）少而擔(dān)憂分配得不均勻，不擔(dān)憂貧窮而擔(dān)憂社會不安定。（2）動詞①安身衣食所安，弗敢專也，必以分人。（《左傳曹劌論戰(zhàn)》）——使人安身立命的衣物食品，不敢獨(dú)自占有，一定拿出來分給別人。中學(xué)語文教學(xué)大綱要求掌握

4、的120個文言實(shí)詞3②違背，背叛愿伯具言臣之不敢倍德也。（《史記鴻門宴》）——希望您詳細(xì)的（對項(xiàng)王）說明我是不敢背棄他的恩德的。③加倍雖倍賞累罰而不免于亂。（《五蠹》）——即使加倍賞賜，屢次的懲罰也還是不能避免禍亂。（2）數(shù)詞，一倍十則圍之，五則攻之，倍則分之。（《孫子謀攻》）——十倍于敵就包圍他們，五倍于敵就攻打他們，一倍于敵就設(shè)法分散他們的力量。（3）量詞，照原數(shù)加一次然言其戶口，則視三十年以前增五倍焉。（《治平篇》）——可是說到那

5、住戶和人口，就比三十年以前增加了五倍了。（4）副詞，更加，倍加獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（《九月九日憶山東兄弟》）——獨(dú)自一人在異地客居，每到佳節(jié)更加思念親人。5本，běn（1）名詞①草木的根求木之長者，必固其根本。（《諫太宗十思疏》）——希望樹木長得高的，一定要使它的根扎的穩(wěn)固。②根本，基礎(chǔ)王欲行之，則盍反其本矣？（《齊桓晉文之事》）——如果您要實(shí)行仁政的話，那么為什么不回到根本上（求得解決）呢？③本業(yè)，常代指農(nóng)業(yè)今毆民而歸之農(nóng)

6、，皆著于本。（《論積貯疏》）——如果督促（那些棄農(nóng)經(jīng)商的）百姓，叫他們回到農(nóng)業(yè)上來，都從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。④書本，稿本，版本今存其本不忍廢。（《〈指南錄〉后序》）——現(xiàn)在還保存那底稿，舍不得丟掉。⑤本章，臣子給皇帝的奏章或書信是無難，別具本章，獄詞無易。（《獄中雜記》）——這沒有什么困難的，另外準(zhǔn)備一份奏章，審判書的內(nèi)容并不改換。（2）量詞若印數(shù)十百千本，則極為神速。（《活板》）——如果印幾十幾百幾千本，就非?？炝?。（3）動詞，推究本源，考查