與王介甫第一書(課外文言文練習題及答案)

1、（一）（一）與王介甫①第一書與王介甫①第一書【宋】曾鞏閱讀導讀：閱讀導讀：這封信寫于慶歷七年。信的內容，除向對方簡述自己的行蹤外，主要是轉述歐陽修對王安石文章的賞識及改進意見。一見曾鞏與安石友情的深厚，一見歐陽修對后輩的獎掖和培養(yǎng)。行文娓娓而談，如敘家常，讓人倍感親切。名篇經(jīng)典：名篇經(jīng)典：近托彥弼、黃九各奉書，當致矣。鞏至金陵后，自宣化渡江來滁上，見歐陽先生，住且二十日。今從泗上出，及舟船侍從以西。歐公悉見足下之文，愛嘆誦寫，不勝其勤。

2、間以王回文示之亦以書來言此人文字可驚世所無有。蓋古之學者有或氣力不足動人，使如此文字，不光耀于世，吾徒可恥也。其重之如此。又嘗編《文林》者，悉時人之文佳者，此文與足下文多編入矣。至此論人事甚重，恨不與足下共講評之，其恨無量，雖歐公亦然也。歐公甚欲一見足下，能作一來計否？胸中事萬萬，非面不可道。鞏此行至春，方應得至京師也。時乞寓書慰區(qū)區(qū)②，疾病尚如黃九見時，未知竟何如也。心中有與足下論者，想雖未相見，足下之心潛③有同者矣。歐公更欲足下少開

3、廓④其文，勿用造語及摸擬前人，請相度示及⑤。歐云：孟韓文雖高，不必似之也，取其自然耳。余俟到京作書去，不宣。詞語助讀：詞語助讀：①王介甫：即王安石。下文中的王回是其好友。②區(qū)區(qū)：自稱的謙詞。③潛：藏。④開廓：開闊，擴大。⑤相（xing）度示及：意思是選擇適度，表達思想就行。（選自《曾鞏集卷十六》，略有刪改）1用“”給文中畫波浪線的句子斷句（限斷三處）。（3分）間以王回文示之亦以書來言此人文字可驚世所無有2解釋下列句中加點的詞。（4分）參

4、考答案參考答案1間以王回文示之亦以書來言此人文字可驚世所無有。(間以王回文示之亦以書來言此人文字可驚世所無有。)2.(1)向西行進（向西前進）（2遺憾(3)稍微（4）等待，等到3假使像這樣的文章，不在當代輝煌，我們這些人可要感到羞恥的啊?。偈瓜襁@樣的好文章不為世人所知，是我們這些人的恥辱。）4不用生造的詞語，不可盲目模仿前人的寫法，選擇適度，表達思想，應取法自然。5一方面向王安石介紹自己的行蹤（與歐陽修會面情況），表達與王安石的濃厚友

5、情；另一方面，轉述歐陽修對王安石文章的賞識及改進意義，希望王安石能盡快與歐陽修建立聯(lián)系。（熱情推薦王安石）。【譯文】我說：最近托付彥弼、黃九各自帶信給您，應當收到了。我到金陵之后，從宣化（州）渡過長江來到滁州，拜見歐陽先生，住了將近二十天。現(xiàn)從泗水逆流而上，與舟船侍從再向西走。歐公全部看了您的文章，喜愛、感嘆、朗讀、抄寫，他的勞苦說不完。我又抽空把王回、王向的文章給他看，歐公也寫信來，說這兩人的文章叫人驚嘆，世上沒有看到過?？赡芄糯膶W

6、者有這樣文章，然而氣勢和才華不足以感動人。假使像這樣的文章，不在當代讓它輝煌一下，我們可要感到羞恥啊！他重視這些文章到這種地步。又曾經(jīng)編《文林》，全部是現(xiàn)代人的佳作。王回、王向的文章和您的文章，多半已經(jīng)編入了。到滁州與歐公關于人事的議論很多，遺憾沒有能跟您一起評論，那遺憾沒有辦法估量，即使歐公也是這樣想。歐公很想見您一面，能作來一次的打算不能？心中的事很多，不見面不可以說。我這次的行程，到春天才可能到京城。那時望您來信使我安心，我的病還