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1、譯林版英語三年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)卷譯林版英語三年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)卷聽力部分(聽力部分(50%50%)一、聽錄音,選出你所聽到的內(nèi)容。(聽兩遍)(一、聽錄音,選出你所聽到的內(nèi)容。(聽兩遍)(8分)分)()1.A.JB.EC.G()2.A.SB.LC.X()3.A.CABB.CBAC.BCA()4.A.ballB.dollC.f()5.A.MrsLiB.MissLiC.MrLi()6.A.skirtB.TshirtC.jacket()7.A.my
2、grpaB.mygrmaC.mymother()8.A.Thisisarobot.B.It’sarobot.C.That’sarobot.【考查意圖及復(fù)習(xí)建議考查意圖及復(fù)習(xí)建議】主要考查學(xué)生的聽力以及對(duì)相似字母及單詞發(fā)音的辨別能力,如:GJSXballdollthisisit’s等。老師們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)可以幫助學(xué)生歸納、總結(jié)本冊(cè)書中讀音和字型上易混淆的字母和單詞,并在復(fù)習(xí)及練習(xí)過程中進(jìn)行重點(diǎn)比較、認(rèn)讀和辨別。二、聽錄音,給下列圖片排序。(聽兩
3、遍)(二、聽錄音,給下列圖片排序。(聽兩遍)(8分)分)()()()()()()()()【考查意圖及復(fù)習(xí)建議考查意圖及復(fù)習(xí)建議】主要考查學(xué)生對(duì)Stytime及日常交際用語的運(yùn)用能力。復(fù)習(xí)時(shí)可以通過家長(zhǎng)簽字、組長(zhǎng)檢查等方式再次了解學(xué)生對(duì)每個(gè)單元Stytime及Cartoontime的掌握情況:是否會(huì)流利朗讀、熟練背誦、準(zhǔn)確翻譯;同時(shí)要求學(xué)生對(duì)課文中出現(xiàn)的相關(guān)圖片非常熟悉,看到圖片能說出相應(yīng)的()3.A.It’snice.B.It’sme.
4、()4.A.It’sange.B.It’sgreat.()5.A.Yesplease.B.NoI’mnot.【考查意圖及復(fù)習(xí)建議考查意圖及復(fù)習(xí)建議】主要考查學(xué)生的聽力以及對(duì)日常交際用語的掌握和運(yùn)用情況。復(fù)習(xí)時(shí)可以多進(jìn)行freetalk式的問答,同時(shí)將書中出現(xiàn)的相關(guān)問句列舉、歸納,讓孩子學(xué)會(huì)熟練回答,也可以直接呈現(xiàn)答句,讓學(xué)生說出相應(yīng)的問句,在反復(fù)問、答練習(xí)中讓孩子熟練掌握并靈活運(yùn)用書本中的句型及日常交際用語。六、聽錄音,寫出所聽到字母的
5、大寫和小寫。(聽兩遍)(六、聽錄音,寫出所聽到字母的大寫和小寫。(聽兩遍)(1010分)分)1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.【考查意圖及復(fù)習(xí)建議考查意圖及復(fù)習(xí)建議】主要考查學(xué)生對(duì)26個(gè)字母大小寫的掌握情況,特別是一些音形、字形相似字母,如:BbDdPpQqUuVvYyJjMmNnWwIiLl等的聽力辨別以及書寫情況。建議老師們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)對(duì)26個(gè)字母的順序、讀音及大、小寫的正確書寫進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí),特別是部分易混字母要單獨(dú)列舉出來并且
6、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào);可以通過熟練背誦26個(gè)字母、讀音歸類、左鄰右舍、找朋友、將單詞改成大寫或小寫等方式對(duì)字母進(jìn)行讀音及大小寫的訓(xùn)練。筆試部分(筆試部分(50%)七、選出每組中不同類的單詞。七、選出每組中不同類的單詞。(6分)分)()1.A.SuHaiB.LiuTaoC.WangBing()2.A.capB.skirtC.robot()3.A.pieB.cakeC.car()4.A.heB.myC.I()5.A.blueB.angeC.brown(
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