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1、第1頁共4頁七年級上歷史與社會期中測試卷(七年級上歷史與社會期中測試卷(2015.11)一、選擇題:(40分)1對于剛踏進中學校門的初中生來說,在學習過程中,應(yīng)特別注意把握以下幾點①學會自主學習②提高學習效率③科學安排時間④多花時間死記硬背A①②④B②③④C①②③④D①②③2七年級(1)班的小華同學,在一天放學后,把教室的窗簾拆下來帶回家花了近一個小時洗干凈了,第二天早上又把洗干凈的窗簾掛好。對此事四個同學發(fā)表了自己的看法,你贊同哪一個
2、?A甲同學看見了淡淡地說了一聲:“洗得還挺干凈”B乙同學說:“小華同學的行為值得我們大家學習”C丙同學說:“班上的窗簾何苦自己拿回家洗呢?”D丁同學說:“我還是剛才聽某某同學說的,不說我還不知道呢。”3團結(jié)友愛是可以培養(yǎng)的,下面哪些方式有助于中學生培養(yǎng)團結(jié)友愛的思想①每天保持一種好心情②主動與他人交往③遇到問題時謹小慎微,總想自己解決,不求助于別人④不斤斤計較個人得失A①②③④B①②③C①②④D②③④4學習中有苦也有樂,但在世界的一些地
3、方的兒童因為戰(zhàn)爭、貧窮和疾病等原因失去了上學的機會,失學給他們的人生留下了不可彌補的遺憾。這就告訴我們①要更加珍惜現(xiàn)在學習的美好時光②在學習的過程中有苦有樂,我們要做好吃苦的準備③要克服學習中的困難,不要放棄現(xiàn)在的學習權(quán)利④享受學習中的苦與樂A①②③④B①③C①②④D②③④5近年來,自然界的各種災(zāi)害接踵而來,北方的沙塵暴造成嚴重的災(zāi)害,損失驚人;洪水的泛濫造成了很多人家破人亡;“非典”造成了一部分人的死亡……這些都值得我們深思,下面說法
4、正確的是①各種生命都有其存在的意義和價值,各種生命需要互相尊重、相互關(guān)愛②還是人類的生命最重要③破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,最終受害的還是人類自己④人類只有一個地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人類自己A①②④B①②③C①③④D①②③④6野生動植物是人類的朋友,這是因為①每種生命都有其存在的意義與價值②地球上的各種生命都是息息相關(guān)的③地球的生命是彼此獨立的④野生動植物都有極其豐富的營養(yǎng)價值A(chǔ)①②③B①③④C①②③④D①②7在2
5、003年2月1日,美國的“哥倫比亞”號航天飛機在返航中失事,七名宇航員魂歸太空,這七位都是人類的杰出人物,培養(yǎng)出這樣的人才需要幾十年的時間,但是他們的生命卻在短短的時間內(nèi)就永遠的消失了,留給我們的是傷心的回憶和無比的惋惜。對此事件理解正確的有①生命是頑強的,也是脆弱的②生命屬于我們只有一次,我們一定要善待自己③我們每個人都要去關(guān)愛與呵護周圍的生命④世界上沒有十全十美的生命A①②③B②③④C①③④D①②④8每個人的生命都是有價值的,但是實
6、現(xiàn)生命的價值并不是一蹴而就的,實現(xiàn)人生的意義,追求生命的價值,要腳踏實地,從現(xiàn)在做起,從小事做起。下列能體現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值的是①每天回家,如果父母沒到家,我就為他們做好飯等他們回來②同學遇到困難時,我能盡我最大的努力幫助他們,給他們帶來快樂③路上遇到壞人欺負他人時,我會趕快走開,以免惹禍上身④朋友煩惱時,我會勸說他們,讓他們擺脫不快的陰影A①②③B①②④C①③④D②③④9對于青少年來說,樹立合理的成長目標有利于未來發(fā)展,關(guān)于這一點,下面說
7、法正確的是A偶像作為我們心中的理想形象,我們只需要努力模仿就行了B樹立理想需要建立在我們了解自己個性特點與潛能的基礎(chǔ)上C只要有了理想,無論如何都會實現(xiàn)的D樹立理想需要了解社會對各種職業(yè)的角色期待,從社會發(fā)展的角度來確立個人的成長目標10某校初一同學舉辦了一次“寫一句青春寄語”的主題班會,你認為該班會活動的主要目的是①祝福青春,感受青春的幸福②放飛自己的夢想,努力去追尋③帶著彼此的祝福,珍惜美好的青春④解除同學們的苦惱和煩惱A①②B②③C
8、①②③D②③④11居民在社區(qū)參加人大代表的投票與居委會管理流動人口和計劃生育,分別是社區(qū)的A、政治功能經(jīng)濟功能B、經(jīng)濟功能文化功能C、管理功能文化功能D、政治功能管理功能12夏天炎熱干燥,冬天溫和多雨的氣候主要出現(xiàn)在A、海南省B、地中海地區(qū)C、格陵蘭島D、浙江13溝通太平洋和印度洋的天然水道是A、白令海峽B、直布羅陀海峽C、馬六甲海峽D、臺灣海峽14下列四幅圖幅相同的地圖中,比例尺最大的一幅是A、杭州市行政區(qū)劃圖B、浙江省地形圖C、中國
9、政區(qū)圖D、世界地形圖15下列有關(guān)比例尺的敘述中,正確的有①比例尺通??捎镁€段式、文字式或數(shù)字式表示②比例尺表示圖上距離比實地距離縮小的程度,通常又稱為縮尺③同樣的地圖,比例尺越大,所表示的內(nèi)容越粗略④根據(jù)比例尺,我們可以算出地圖上兩點之間的實地距離A、①②B、①②③C、①②④D、①②③④16世界上大部分人口主要分布在哪一種地形區(qū)A.平原B.高原C.盆地D.山地17習慣上,東、西半球的分界線是A.0和180經(jīng)線組成的經(jīng)線圈B.西經(jīng)20與東
10、經(jīng)160組成的經(jīng)線圈C.西經(jīng)20和180經(jīng)線組成的經(jīng)線圈D.東經(jīng)20和西經(jīng)160組成的經(jīng)線圈18被太平洋、印度洋、大西洋包圍的大洲是A亞洲B非洲C大洋洲D(zhuǎn)南極洲19下列屬于發(fā)展中國家的一組是A印度和日本B俄羅斯和法國C德國和朝鮮D蒙古和中國20下列關(guān)于經(jīng)線和緯線的敘述,正確的是A經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向B每條經(jīng)線的長度不相等C緯度越高,經(jīng)線越長;緯度越低,經(jīng)線越短D從某地出發(fā),沿著同一條經(jīng)線朝前進,最后轉(zhuǎn)回到出發(fā)的地點第3頁共
11、4頁(發(fā)達國家或發(fā)展中國家),主要人種為。(3)南非所在的位置主要屬于五帶中的。(4)非洲剛果附近有一條大河流經(jīng),它是。25閱讀左面等高線地形圖,回答下列問題:(4分)(1)判斷圖中河流的流向。(1分)(2)圖中A山峰海拔是多少?并測算出A、E兩座山峰的實地距離(寫出計算過程)。(3分)1︰5000026觀察下圖,完成填空:(16分)①我們這里夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨。②我們這里全年都很溫暖,夏季經(jīng)常下雨,冬季比較干燥。③我們這里全年
12、炎熱,很少下雨,十分干燥。④我們這里終年高溫,由于經(jīng)常下雨,因此很潮濕。⑤我們這里終年高溫,但每年的降水有明顯的干季和濕季。濕季時草木茂盛,原野一片蔥綠;干季時降水極少,草木凋零,原野一片枯黃。⑥我們這里夏天比較涼爽,冬天不冷,全年降雨較多、比較潮濕。(1)最符合圖中字母A的描述是、(填序號),所表示的氣候類是。(2)最符合圖中字母B的描述是、(填序號),所表示的氣候類是。(3)最符合圖中字母C的描述是、(填序號),所表示的氣候類是。(
13、4)最符合圖中字母D的描述是、(填序號),所表示的氣候類是。27將下列信息一一匹配,把字母填在相應(yīng)的括號里。①世界最大的熱帶雨林區(qū)②赤道上的雪峰③世界上最大的沙漠④冰原上北極熊的身影⑤“世界屋脊”⑥英國的典型氣候⑦夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨A乞力馬扎羅山B亞馬遜平原C地中海氣候D喜馬拉雅山E撒哈拉沙漠F溫帶海洋性氣候G北極地區(qū)①——()②——()③——()④——()⑤——()⑥——()⑦——()28讀下面甲、乙兩地氣溫變化曲線和降水分配
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