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1、論語體會2005510第(1)頁春齋《論語》體會春齋:《說文》論,議也。語,論也,《論語》即“議論”學(xué)而第一學(xué)而第一『1.1』子曰:「學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不』子曰:「學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知,而不慍,不亦君子乎?」知,而不慍,不亦君子乎?」春齋:溫故知新,如遇老友,可悅。人不知,爾教之,不亦樂乎?君子“有教無類”,誨人不倦,何慍之有。惜乎今之“教育產(chǎn)業(yè)化”有違“仁”訓(xùn),與圣意背道而
2、馳矣或曰君子學(xué)識淵博,獨善其身,如潛龍,淵乎默乎,宜乎人之不之知也,何慍之有。亦通『1.2』有子曰:「其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂』有子曰:「其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也。君子務(wù)本,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本者,未之有也。君子務(wù)本,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與!」與!」春齋:孝悌也者古之人本,未聞愚忠。今則博愛。『1.3』子曰:「巧言令色,鮮矣仁!」』子曰:「巧言令色,
3、鮮矣仁!」春齋:誠哉斯言,花言巧語致飾于外,務(wù)以悅?cè)?,必非佳物?.4』曾子曰:「吾日三省吾身』曾子曰:「吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?于朋友交而不信乎?為人謀而不忠乎?于朋友交而不信乎?傳[授而]不習(xí)乎?」不習(xí)乎?」春齋:忠信,人際交往不可或缺條件。注意,后世愚忠違反圣訓(xùn)“仁”“恕”原則,使人變狗,董仲舒奉旨偷梁換柱,變?nèi)寮宜枷霝榻y(tǒng)治工具,所謂“宏儒”實為儒家之賊,可悲可憤『1.5』子曰:「』子曰:「道千乘之國,敬事而信,節(jié)用而愛人
4、,使民以千乘之國,敬事而信,節(jié)用而愛人,使民以時?!梗ㄖ危ㄟm時)春齋:治國非等閑之輩可任之。如圣訓(xùn),首先不能朝令昔改政策多變,失信于民;其次不能亂花公款魚肉百姓,生怒于民?!?.6』子曰:「弟子,入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,凡愛眾,而親仁』子曰:「弟子,入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,凡愛眾,而親仁[者]。行有余力,則以學(xué)行有余力,則以學(xué)文。」(文獻(xiàn)知識)春齋:樹德正己然后言文。文為末技『1.7』子夏曰:「賢賢易色;事父母,能竭其力;事君,能』子
5、夏曰:「賢賢易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身;于朋友其身;于朋友交,言而有信。雖曰未學(xué),吾必謂之學(xué)矣。交,言而有信。雖曰未學(xué),吾必謂之學(xué)矣?!梗ㄎ?,獻(xiàn))春齋:自古多少君子偉業(yè)敗于此一“色”字,如夫差李隆基輩,可不慎與?如言則學(xué)的已達(dá),故“必謂之學(xué)矣”。與上段同旨?!?.8』子曰:「君子不重,則不威;』子曰:「君子不重,則不威;[不思],學(xué)則不固。學(xué)則不固。主忠信,無友不忠信,無友不如己者。過,則勿憚改。如己者。過,則勿憚改?!梗ㄓH
6、)春齋:君子不重固不威,然何“學(xué)不固”耶?“不思”則學(xué)不固耳。疑有脫簡。朱熹:“輕乎外者必不能堅乎內(nèi)?!笨址?。此句或解作:學(xué)則可免固陋,亦非,以其語氣不通耳?!盁o友不如己者”,此乃圣人授子弟私房話,尊之則祿在其中矣,非良師也與?無愧束修矣。誠哉,丘,然天下尊此則天下無友矣?!?.9』曾子曰:「慎終,追遠(yuǎn),民德歸厚矣。』曾子曰:「慎終,追遠(yuǎn),民德歸厚矣?!勾糊S:重死懷古,喪盡其禮祭盡其誠也。小國寡民,古之農(nóng)業(yè)社會寫照。論語體會200551
7、0第(3)頁采風(fēng)之舉為后世帝王重視仿效,如漢設(shè)樂府以觀民風(fēng)?!?.3』子曰:「』子曰:「道之以政,之以政,齊之以刑,民免之以刑,民免[刑罰]而無恥;道之以德,齊而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且之以禮,有恥且格。」(教導(dǎo))(使齊一)(規(guī)矩法式)春齋:以德育為主,以刑法為輔。『2.4』子曰:「吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天』子曰:「吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而命,六十而耳順耳順,七十而從
8、心所欲,不逾矩。,七十而從心所欲,不逾矩?!梗ú惑@或曰耳聞其言而知其微旨)春齋:七十可謂老馬識途矣。『2.5』孟懿子問孝。子曰:「無違』孟懿子問孝。子曰:「無違[禮]?!狗t御,子告之曰:「孟孫問孝」樊遲御,子告之曰:「孟孫問孝於我,我對曰,無違」樊遲曰:「何謂也?」子曰:「生,事之以於我,我對曰,無違」樊遲曰:「何謂也?」子曰:「生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮。禮;死,葬之以禮,祭之以禮?!勾糊S:禮為一切行為標(biāo)準(zhǔn),無規(guī)矩不成方圓
9、,況人倫大事,雖“孝”何離『2.6』孟武伯問孝。子曰:「父母,唯其疾之憂。』孟武伯問孝。子曰:「父母,唯其疾之憂。」春齋:父慈子孝。既然問孝,當(dāng)從子之角度仰視,“其”當(dāng)指父母。或曰除非疾病,否則無令其父母生憂『2.7』子游問孝。子曰:「今之孝者,是謂能養(yǎng)。至於犬馬,皆能有養(yǎng);不』子游問孝。子曰:「今之孝者,是謂能養(yǎng)。至於犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎。敬,何以別乎?!勾糊S:如犬馬而養(yǎng)之,不敬則非孝也,至少非純孝?!笆侵^”,“是”復(fù)指“今
10、之孝者”?!爸^”即“說”,“說得是”?!?.8』子夏問孝。子曰:「色難。有事,弟子服其勞;有酒食,先生』子夏問孝。子曰:「色難。有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌,曾,曾是以為孝乎?」是以為孝乎?」(食用)春齋:此段意謂“色難”方可稱孝。僅弟子服勞,供先生酒食而無孝順尊敬之色,非孝也?!暗茏印弊酉妮?;“先生”當(dāng)指其父『2.9』子曰:「吾與回言終日,不違,如愚。退而省其私,亦』子曰:「吾與回言終日,不違,如愚。退而省其私,亦足以發(fā)以發(fā)[揮]
11、,回也不愚。,回也不愚?!梗ㄓ校┐糊S:不敢當(dāng)面“發(fā)”?;匾?,綿羊?qū)W生『2.10』子曰:「視其所』子曰:「視其所以,觀其所,觀其所由,察其所安。人焉,察其所安。人焉廋哉?人焉廋哉?」哉?人焉廋哉?」(因由,所以然也或曰用,言視其所行用或為)(行經(jīng)從)(藏)春齋:全方位考察一個同志,人無得匿其情『2.11』子曰:「溫故而知新,可以為師矣?!蛔釉唬骸笢毓识?,可以為師矣?!勾糊S:否則知識老化?;蛟剖箤W(xué)生知新『2.12』子曰:「君子不』子曰:
12、「君子不器?!梗▽iT工具)春齋:古之君子博才多藝,所謂通才,然今不行矣。今倡專器。物理家不諳財政,豈不然乎?『2.13』子貢問君子。子曰:「先行其言而后從之。』子貢問君子。子曰:「先行其言而后從之?!勾糊S:言果而后行它『2.14』子曰:「君子周而不比,小人比而不周?!蛔釉唬骸妇又芏槐?,小人比而不周?!勾糊S:君子團(tuán)結(jié),小人構(gòu)結(jié)『2.15』子曰:「學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!蛔釉唬骸笇W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!梗曰螅ㄎ;蛟焕В┐?/p>
13、齋:君子反復(fù)學(xué)思『2.16』子曰:「攻』子曰:「攻[擊]乎異端,斯害也乎異端,斯害也己?!梗ㄖ梗┐糊S:君子求同存異,何必“攻”為?或曰專治邪說其害甚矣,“也已”為語氣詞?;蛟还舨煌庖姴焕选?.17』子曰:「由!誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。』子曰:「由!誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也?!勾糊S:由是粗人『2.18』子張學(xué)干祿。子曰:「多聞闕疑,慎言其余,則寡尤。多見闕殆,』子張學(xué)干祿。子曰:「多聞闕疑,慎言
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