《文藝作品演播》課程教學大綱 已改 ok

1、《文藝作品演播》課程教學大綱《文藝作品演播》課程教學大綱課程名稱：課程名稱：文藝作品演播英文名稱：英文名稱：Literarywksare課程類型：課程類型：專業(yè)平臺課總學時及學分：總學時及學分：64學時4學分適應對象：適應對象：播音與主持藝術主要先修課程：主要先修課程：無執(zhí)行日期：執(zhí)行日期：2017年9月一、一、課程的性質與任務課程的性質與任務性質：文藝作品演播是播音與主持藝術專業(yè)學生的必修課之一，需要在學生有一定的語言表達基礎之上進行

2、。任務：本課程內容包括了詩歌、散文、寓言、童話、小說、廣播劇等諸多樣式的有聲語言表達，以單班授課的形式對學生進行一對一的輔導和訓練，加強針對性、注重啟發(fā)式教學，使學生獲得相應文藝作品演播技能。二、二、課程的教學目標課程的教學目標本課程結合我國著名文藝作品演播者的體會及錄音，引用經典文藝作品演播片段，以具體示范、例稿分析簡述理論知識、訓練要點等，在實踐中強化所學到的理論知識，做到理論與實踐相結合，盡可能地發(fā)掘學生的文藝作品演播潛力。三、三

3、、教學內容及其基本要求教學內容及其基本要求第一章文藝作品演播概說1.1文藝作品演播的認識1.2文藝作品演播的必要條件教學基本要求：教學基本要求：了解文藝作品演播的認識；理解文藝作品演播的概念、范圍、特征；掌握文藝作品演播的必要條件。教學重點：教學重點：文藝作品演播的認識。教學難點：教學難點：文藝作品演播的必要條件。第二章文藝作品演播與播音的異同區(qū)分詩類、注意風格。教學重點：教學重點：詩歌朗誦應注意的問題。教學難點：教學難點：自由詩、格律

4、詩的朗誦。第五章散文的朗誦5.1散文的認識5.2散文的朗誦5.3散文朗誦應注意的問題教學基本要求：教學基本要求：了解對散文的認識；理解散文的朗誦方法和散文朗誦應注意的問題；掌握理清線索、摸準神韻；表達細膩、點染得體以及注意文辭美、音韻美。教學重點：教學重點：散文的朗誦。教學難點：教學難點：散文朗誦應注意的問題。第六章寓言、童話的朗誦6.1寓言、童話的認識6.2寓言、童話的處理6.3寓言、童話朗誦應注意的問題教學基本要求：教學基本要求：了

5、解對寓言、童話的認識、處理和應當注意的問題；理解對寓意和立意的把握和表現(xiàn)；掌握豐富、合理的想象，夸張、渲染的方法，要化神為形、準確造型，抓形象核心，注重講述身份感。教學重點：教學重點：寓言、童話的處理。教學難點：教學難點：寓言、童話朗誦應注意的問題。第七章小說的演播7.1小說的認識7.2小說的演播7.3小說演播應注意的問題教學基本要求：教學基本要求：了解對小說的認識；理解小說演播的技巧；掌握把握基調、選用樣式、駕馭敘述語言、表現(xiàn)人物語言