《八年級物理教案(滬科版)》

1、1八年級物理教案（滬科版）八年級物理教案（滬科版）第一章打開物理世界的大門課題打開物理世界的大門課型新授備課人知識與技能1、了解物理學(xué)發(fā)展的幾個重要階段。2、了解科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)。過程與方法通過一些典型的事例和生活中的一些小事體會到自然界和生活的神奇，通過解釋一些神奇現(xiàn)象，讓學(xué)生知道通過學(xué)習(xí)科學(xué)，這些神奇是可以得到解釋的。教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價值觀了解物理學(xué)家的科學(xué)精神與偉大情懷重點科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)難點科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)教師調(diào)

2、控學(xué)生活動備注從茫茫的星空到遼闊的大地，從高聳的雪峰到澎湃的江河，神奇無處不在。利用課件展示自然中的神奇。生活中的神奇演示實驗1、倒飲料的訣竅2、被水折斷的筷子3、圓珠筆筆尖朝上是否能寫出字4、漏斗吹乒乓球5、小試管會從大試管中掉出來嗎6、沸騰的水會燙手嗎7、小燈泡的亮度為什么會變化8、慣性球?qū)嶒灩盼拿髦械目茖W(xué)思索以及物理學(xué)的主要發(fā)展歷程：文字、圖畫到文物古跡等。物理學(xué)的進(jìn)步之階……哥白尼、伽利略、牛頓、愛因斯坦、玻爾。站在巨人的肩上碩

3、果累累：宇航員太空自由行走，激光刀，集成電路芯片，超導(dǎo)磁懸浮?？茖W(xué)探究主要環(huán)節(jié)：1、提出問題2、猜想與假設(shè)3、制定計劃與設(shè)計實驗4、進(jìn)行實驗與收集證據(jù)5、分析與論證6、評估7、交流與合作科學(xué)精神小結(jié)布置作業(yè)：給老師寫一段話，可以說出對老師的希望、要求，或自己的表態(tài)。對展示圖片提出問題。教師補充、評價。教師介紹儀器及操作方法看書，提出問題簡單介紹評價看書，簡單介紹簡單解釋介紹科學(xué)家學(xué)生思考回答問題。學(xué)生猜想實驗現(xiàn)象，學(xué)生演示思考回答課前查

4、資料，匯報舉例理解記憶介紹自己熟悉的科學(xué)家的故事第二章運動的世界21動與靜課題動與靜課型新授備課人3情感態(tài)度與價值觀認(rèn)識測量長度和時間的工具及其發(fā)展變化的過程培養(yǎng)實事求是熱愛科學(xué)的精神.重點難點教學(xué)環(huán)節(jié)教師調(diào)控學(xué)生活動備注引課：估測時間和長度新課教學(xué)1、時間工具展示測量工具單位2、長度工具展示測量工具刻度尺的正確使用方法單位測量3、減小誤差的方法補充：特殊測量方法：積累法、輔助法、滾輪法、測跑道、小結(jié)布置作業(yè)利用秒表給出一段時間，讓學(xué)生

5、估測給出一個具體物體，讓學(xué)生估測長度總結(jié)估測的準(zhǔn)確度估測是不可靠的需要進(jìn)行測量提問：測時間和長度的工具？提問：測量時間的工具？展示測量工具評價介紹測量工具個量程、分度值、零刻線。時間單位都有哪些？單位換算用手表測量時間提問：測量長度的工具？展示測量工具介紹幾個新的測量工具評價、介紹刻度尺的正確使用方法長度單位都有哪些？補充：光年、納米（分子原子的直徑）單位換算測量物理書的長度根據(jù)匯報結(jié)果評價，給出正確使用刻度尺的方法：看、放、靠、垂直、

6、估讀再次測量物理書的長度多次測量選擇合適測量工具估測，交流測量時間的方法估測，交流測量長度的方法回答學(xué)生回答回答測量方法學(xué)生回答回答測量學(xué)生回答回答測量方法學(xué)生回答回答測量匯報結(jié)果練習(xí)估讀測量匯報結(jié)果23快與慢課題快與慢課型新授知識與技能1.理解速度的概念能用速度描繪物體的運動2.了解測量速度的一些方法能用速度公式進(jìn)行簡單計算3.知道勻速直線運動和變速直線運動的特征過程與方法1.會用實驗方法科學(xué)地判斷一個物體是否處于勻速直線運動狀態(tài)2.