《傳承國學(xué)經(jīng)典-爭做孝心兒童》主題班會

1、《傳承國學(xué)經(jīng)典《傳承國學(xué)經(jīng)典爭做孝心兒童》主題班會爭做孝心兒童》主題班會一、一、活動背景活動背景孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，在傳統(tǒng)文化中一直把孝放在第一位，弟子規(guī)中有“首孝悌次謹(jǐn)信”的古訓(xùn)。然而在當(dāng)今社會中，獨生子女家庭占絕大多數(shù)，有些孩子過著衣來伸手，飯來張口的生活，父母長輩們圍著他們轉(zhuǎn)，稍有不如意，他們就大哭大鬧，甚至對大人拳打腳踢，更談不上什么孝順與孝敬。我覺得培養(yǎng)一個人對父母的孝順，對長輩的尊重、孝敬應(yīng)從小開始。因此針對這些現(xiàn)實問題

2、，我設(shè)計了本次以“孝”為主題的班會活動——《傳承國學(xué)經(jīng)典爭做孝心兒童》。二、二、活動目的活動目的1、了解孝的由來，受到傳統(tǒng)文化的熏陶，知道百善孝為先2、親近、了解家長，關(guān)心、尊重家長，懂得如何向家長盡“孝道”。3、通過這次班會活動，體驗“孝道”，讓孝道伴隨自己一生。三、三、活動準(zhǔn)備活動準(zhǔn)備1、收集關(guān)于孝的名言詩句2、了解一些關(guān)于孝的行為事跡3、兩名同學(xué)準(zhǔn)備《臥冰求鯉》、《黃香溫席》故事。4、弟子規(guī)首孝悌篇背誦5、家庭情景劇編排設(shè)計6、相

3、應(yīng)的課件視頻四、四、活動過程活動過程（一）活動基本情況（一）活動基本情況1、時間：2、地點：一年四班教師3、中隊輔導(dǎo)員：周桂君讀〈入則孝〉。（七名同學(xué)每人一行）父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告反必面居有常業(yè)無變事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷親所好力為具親所惡謹(jǐn)為去身有傷貽親憂德有傷貽親羞親愛我孝何難親憎我孝方賢親有過諫使更怡吾色柔吾聲諫不入悅復(fù)諫號泣隨撻無怨親有疾藥先嘗晝夜

4、侍不離床喪三年常悲咽居處變酒肉絕喪盡禮祭盡誠事死者如事生主持人：同學(xué)們背誦的真棒，希望我們不但會背好要理解其中的含義，有誰了解這段弟子規(guī)中的含義呢？學(xué)生發(fā)言：學(xué)生:1:我知道“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”就是在家中，父母叫喚我們時，應(yīng)該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ?，要趕快行動，不要借故拖延，或者懶得去做。學(xué)生2：我知道“父母教須敬聽父母責(zé)須順承”就是父母教育我們時，必須恭敬的要將話聽到心里。我們犯錯了，父母責(zé)備我

5、們，應(yīng)當(dāng)順從，不可頂撞他們，讓他們傷心。學(xué)生3：我知道“出必告反必面居有常業(yè)無變”就是外出時，先告訴父母要到哪里去，回家以后，一定面見父母親，讓他們感到心安。日常生活起居作息有一定的規(guī)矩，而且對于父母規(guī)定好的事情，不隨便改變。學(xué)生4：我知道“親所好力為具親所惡謹(jǐn)為去”就是父母親所喜愛的東西，我們都應(yīng)盡力做好，父母不喜歡的，我們就不應(yīng)該去做。學(xué)生5：我知道“身有傷貽親憂德有傷貽親羞”就是我們的身體受到傷害，父母會非常的擔(dān)憂，如果我們做壞事