版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、《義務(wù)教育法》試卷學(xué)校:姓名:一、單項(xiàng)選擇題(每小題三個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)正確答案)。1、新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》施行時(shí)間為()A、2006年9月1日B、2007年1月1日C、2007年9月1日2、義務(wù)教育法對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校收費(fèi)的規(guī)定是()A、收學(xué)費(fèi),不收雜費(fèi)B、不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)C、不收書本費(fèi)、雜費(fèi)3、發(fā)生違反《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的重大事件,妨礙義務(wù)教育實(shí)施造成重大社會(huì)影響的,負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人民政府或者人民政府教育行政部
2、門負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)()。A、引咎辭職B、受到黨紀(jì)處罰C、追究刑事責(zé)任4、凡年滿周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到()周歲。A、5,6B、6,7C、7,85、縣級(jí)人民政府根據(jù)需要設(shè)置(),保障居住分散的適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。A、寄宿制學(xué)校B、全日制學(xué)校C、民辦制學(xué)校6、()應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀,并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助。A、初中B、
3、普通學(xué)校C、小學(xué)7、縣級(jí)以上地方人民政府根據(jù)需要,為具有預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的()適齡少年設(shè)置專門的學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育。A、違紀(jì)B、違法C、嚴(yán)重不良行為8、對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育,所需要費(fèi)由(C)予以保障。A、家庭B、學(xué)校C、人民政府9、各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序保護(hù)學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益,為學(xué)校提供()。A、制度保障B、安全保障C、經(jīng)費(fèi)保障10、()以上地方人民
4、政府定期對(duì)學(xué)校校舍安全進(jìn)行檢查,對(duì)需要維修、改造的,及時(shí)予以維修、改造。A、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)B、縣級(jí)C、省級(jí)11、對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以()A、開除B、批評(píng)懲罰C、批評(píng)教育,不得開除12、教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的(),因材施教,促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。A、年齡差異B、性格差異C、個(gè)體差異13、教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格,不得歧視學(xué)生不得對(duì)學(xué)生實(shí)施()的行為,不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。A、體罰B、體罰、變相體罰C、體罰、變相
5、體罰或其他侮辱人格尊嚴(yán)14、各級(jí)人民政府保障教師工資和社會(huì)保險(xiǎn)待遇,改善教師工作和生活條件;完善農(nóng)村教師工資經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于當(dāng)?shù)兀ǎ┑钠骄べY水平。A、工人B、醫(yī)生C、公務(wù)員15、縣級(jí)人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量,組織校長(zhǎng)、教師的培訓(xùn)和流動(dòng),加強(qiáng)對(duì)()的建設(shè)。A、城市學(xué)校B、薄弱學(xué)校C、農(nóng)村學(xué)校16、學(xué)校和教師按照確定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教育教學(xué)活動(dòng),保證達(dá)到國(guó)家規(guī)定的基本質(zhì)
6、量要求。國(guó)家鼓勵(lì)學(xué)校和教師采用()教育等教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。A、填鴨式B、題海式C、啟發(fā)式17、學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生的()時(shí)間,組織開展文化娛樂等課外活動(dòng)。社會(huì)公共文化體育設(shè)施應(yīng)當(dāng)為學(xué)校開展課外活動(dòng)提供便利。A、興趣小組B、課外活動(dòng)C、自習(xí)18、國(guó)家實(shí)行教科書審定制度,教科書的審定辦法由()規(guī)定。未經(jīng)審定的教科書,不得出版、選用。A、地市級(jí)教育行政部門B、省級(jí)教育行政部門C、國(guó)務(wù)院教育行政部門19、國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府用于實(shí)
7、施義務(wù)教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)比例應(yīng)當(dāng)()財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)比例,保證按照在校學(xué)生人數(shù)平均的義務(wù)教育費(fèi)用逐步增長(zhǎng),保證教職工工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)。A、低于B、等于C、高于20、特殊教育學(xué)校(班)學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)()普通學(xué)校學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。A、低于B、不低于C、高于21、學(xué)校有下列()情形之一的,由縣級(jí)人民政府教育行政部門責(zé)令限期改正;情節(jié)嚴(yán)重的,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法予以處分。①拒絕接受有普通教育
8、能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀②分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班③違反《義務(wù)教育法》規(guī)定開除學(xué)生④選用未經(jīng)審定的教科書A、①②B、②③④C、①②③④3、發(fā)生違反《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的重大事件,妨礙義務(wù)教育實(shí)施造成重大社會(huì)影響的,負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人民政府或者人民政府教育行政部門負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)(A)。A、引咎辭職B、受到黨紀(jì)處罰C、追究刑事責(zé)任4、凡年滿周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以
9、推遲到周歲。(B)A、5,6B、6,7C、7,85、縣級(jí)人民政府根據(jù)需要設(shè)置(A),保障居住分散的適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。A、寄宿制學(xué)校B、全日制學(xué)校C、民辦制學(xué)校6、(B)應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀,并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助。A、初中B、普通學(xué)校C、小學(xué)7、縣級(jí)以上地方人民政府根據(jù)需要,為具有預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的(C)適齡少年設(shè)置專門的學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育。A、違紀(jì)B、違法C、嚴(yán)重不良行為8、對(duì)未
10、完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育,所需要費(fèi)由(C)予以保障。A、家庭B、學(xué)校C、人民政府9、各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序保護(hù)學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益,為學(xué)校提供(B)。A、制度保障B、安全保障C、經(jīng)費(fèi)保障10、(B)以上地方人民政府定期對(duì)學(xué)校校舍安全進(jìn)行檢查,對(duì)需要維修、改造的,及時(shí)予以維修、改造。A、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)B、縣級(jí)C、省級(jí)11、對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以(C)A、開除
11、B、批評(píng)懲罰C、批評(píng)教育,不得開除12、教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的(C),因材施教,促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。A、年齡差異B、性格差異C、個(gè)體差異13、教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格,不得歧視學(xué)生不得對(duì)學(xué)生實(shí)施(C)的行為,不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。A、體罰B、體罰、變相體罰C、體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴(yán)14、各級(jí)人民政府保障教師工資和社會(huì)保險(xiǎn)待遇,改善教師工作和生活條件;完善農(nóng)村教師工資經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于
12、當(dāng)?shù)兀–)的平均工資水平。A、工人B、醫(yī)生C、公務(wù)員15、縣級(jí)人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量,組織校長(zhǎng)、教師的培訓(xùn)和流動(dòng),加強(qiáng)對(duì)(B)的建設(shè)。A、城市學(xué)校B、薄弱學(xué)校C、農(nóng)村學(xué)校16、學(xué)校和教師按照確定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教育教學(xué)活動(dòng),保證達(dá)到國(guó)家規(guī)定的基本質(zhì)量要求。國(guó)家鼓勵(lì)學(xué)校和教師采用(C)教育等教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。A、填鴨式B、題海式C、啟發(fā)式17、學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生的(B)時(shí)間,組織開
13、展文化娛樂等課外活動(dòng)。社會(huì)公共文化體育設(shè)施應(yīng)當(dāng)為學(xué)校開展課外活動(dòng)提供便利。A、興趣小組B、課外活動(dòng)C、自習(xí)18、國(guó)家實(shí)行教科書審定制度,教科書的審定辦法由(C)規(guī)定。未經(jīng)審定的教科書,不得出版、選用。A、地市級(jí)教育行政部門B、省級(jí)教育行政部門C、國(guó)務(wù)院教育行政部門19、國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府用于實(shí)施義務(wù)教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)比例應(yīng)當(dāng)(C)財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)比例,保證按照在校學(xué)生人數(shù)平均的義務(wù)教育費(fèi)用逐步增長(zhǎng),保證教職工工資和學(xué)生人均公用
14、經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)。A、低于B、等于C、高于20、特殊教育學(xué)校(班)學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)(C)普通學(xué)校學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。A、低于B、不低于C、高于21、學(xué)校有下列(C)情形之一的,由縣級(jí)人民政府教育行政部門責(zé)令限期改正;情節(jié)嚴(yán)重的,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法予以處分。①拒絕接受有普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀②分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班③違反《義務(wù)教育法》規(guī)定開除學(xué)生④選用未經(jīng)審定的教科書A、①②B、②③④C、①②
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《義務(wù)教育法》知識(shí)考試試題及答案
- 《義務(wù)教育法》
- 義務(wù)教育法考題匯總答案
- 義務(wù)教育法教師法教育法考試試題
- 教師招考《教師法》《義務(wù)教育法》試題及答案
- 義務(wù)教育法習(xí)題
- 義務(wù)教育法教案
- 義務(wù)教育法法條及案例
- 義務(wù)教育法法條及案例
- 《義務(wù)教育法》活動(dòng)方案
- 最新義務(wù)教育法全文
- 義務(wù)教育法教學(xué)設(shè)計(jì)
- 義務(wù)教育法調(diào)研報(bào)告
- 義務(wù)教育法問責(zé)制研究.pdf
- 義務(wù)教育法心得標(biāo)準(zhǔn)
- 義務(wù)教育法心得標(biāo)準(zhǔn)
- 2021義務(wù)教育法的調(diào)研報(bào)告
- 《新義務(wù)教育法》學(xué)習(xí)心得
- 中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法-2015最新義務(wù)教育法全文
- 教育法試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論