2017新人教版八年級(jí)上第三單元測(cè)試題

1、20172017新人教版八年級(jí)上新人教版八年級(jí)上第三單元檢測(cè)卷第三單元檢測(cè)卷時(shí)間：120分鐘滿分：120分一、積累運(yùn)用(25分)1下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A曦月(xī)經(jīng)綸(ln)纖云(qiān)軒邈(miǎo)B十仞(rn)沿溯(sh)藻荇(xng)驅(qū)犢(d)C燕然(yān)橫柯(kē)素湍(tuān)縹碧(piǎo)D戾天(l)飛漱(sh)萋萋(qī)千轉(zhuǎn)(zhuǎn)2下列加點(diǎn)詞解釋全都正確的一項(xiàng)是()(2分)

2、A夕日欲頹(墜落)鳶飛戾天者(叫)但少閑人如吾兩人者耳(只是)B不見曦月(日光，文中指太陽)從流飄蕩(跟、隨)相與步于中庭(共同，一起)C未復(fù)有能與其奇者(和)良多趣味(甚，很)蟬則千轉(zhuǎn)不窮(同“囀”，鳥鳴，文中指蟬鳴)D四時(shí)俱備(都)夾岸高山，皆生寒樹(寒冷的樹)念無與為樂者(考慮，想到)3下列各句朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是()(2分)A夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。B雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。C自富陽至桐廬一百許里。D庭下如積水空明，水中藻、荇交橫

3、。4下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是()(2分)A《三峽》選自《水經(jīng)注疏》。作者酈道元，字善長(zhǎng)，北魏地理學(xué)家。B《與朱元思書》選自《藝文類聚》。作者吳均，南朝梁文學(xué)家，本文是吳均寫給友人的信的一部分。C《使至塞上》作者王維，字摩詰。唐代詩人，有“詩佛”之稱。蘇軾評(píng)價(jià)其：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩?！盌《記承天寺夜游》作者蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋文學(xué)家。他與韓愈、柳宗元、孟浩然、王安石、蘇洵、蘇轍、曾鞏并稱為“唐

4、宋八大家”。5默寫填空。(8分)(1)相顧無相識(shí)，________________。(王績(jī)《野望》)(2)________________，芳草萋萋鸚鵡洲。(崔顥《黃鶴樓》)(3)________________，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王維《使至塞上》)(4)庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，________________。(蘇軾《記承天寺夜游》)(5)李白《渡荊門送別》中“________________，________________”兩

5、句用游動(dòng)的視角來描寫景物的變化。(6)白居易《錢塘湖春行》中從植物變化的角度寫景的詩句是：________________，________________。6閱讀下列材料，完成問題。(9分)2016年11月30日，聯(lián)合國(guó)教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)通過決議，將中國(guó)申報(bào)的“二十四節(jié)氣”列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。材料一：二十四節(jié)氣：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露

6、、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。材料二：農(nóng)耕時(shí)代，當(dāng)時(shí)沒有現(xiàn)代技術(shù)，一切靠天吃飯，農(nóng)田的耕作播種需要了解天象，預(yù)測(cè)天氣氣候。于是，我們的先人就發(fā)現(xiàn)可以通過觀察日月星辰的變化來認(rèn)識(shí)外界自然變化，認(rèn)識(shí)一年中時(shí)令、氣候、物候等方面變化規(guī)律，慢慢總結(jié)出了“二十四節(jié)氣”。材料三：從科學(xué)角度上講，“二十四節(jié)氣”是根據(jù)地球繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道也就是太陽在黃道上的位置來劃分的。視太陽從春分點(diǎn)，也就是黃金零度出發(fā)，此刻太陽垂直照射赤道

7、，每前進(jìn)15度為一個(gè)節(jié)氣，運(yùn)行一周又回到春分點(diǎn)，為一回歸年，24個(gè)節(jié)氣正好360度。材料四：不僅古代，在現(xiàn)代“二十四節(jié)氣”也已融入我們生活的方方面面：清明節(jié)氣的祭祖活動(dòng)、冬至的吃餃子等；在農(nóng)村，二十四節(jié)氣仍然指導(dǎo)著農(nóng)民朋友們的農(nóng)事活動(dòng)；中醫(yī)的理論體系會(huì)要求醫(yī)生考慮節(jié)氣，也就是結(jié)合天氣氣候特點(diǎn)和病人的病癥來看病，廣大老百姓也會(huì)按照節(jié)氣規(guī)律來改變作息飲食和養(yǎng)生。(1)根據(jù)材料一，馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》一曲中的景物應(yīng)該在________、___

8、_____等節(jié)氣中。(2分)(2)后三組材料分別從“二十四節(jié)氣”的________、________、________三方面來介紹。(3分)(3)以下是征集到的傳承“二十四節(jié)氣”傳統(tǒng)文化的措施，其中不符合的兩項(xiàng)是()(4分)A鼓勵(lì)種植、銷售反節(jié)氣蔬果。B把節(jié)氣列入課本，把節(jié)氣故事編成民謠。C各大報(bào)紙?jiān)O(shè)專版宣傳節(jié)氣知識(shí)。D各個(gè)單位定期舉行相關(guān)節(jié)氣的知識(shí)競(jìng)賽。E取消小長(zhǎng)假，恢復(fù)“五一”長(zhǎng)假。二、閱讀理解(45分)(一)閱讀古詩，完成題目。(

9、4分)錢塘湖春行白居易居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饒竹實(shí)⑥。山谷所資，于斯已辦。仁智之樂，豈徒語哉！(吳均《與顧章書》)【注】①還覓薜蘿：意思是正準(zhǔn)備隱居。薜蘿，都是植物名。屈原《楚辭》：“若有人兮山之阿，被薜荔兮帶女蘿?！焙笠源舜鸽[士的服飾。②梅溪：山名，在今浙江安吉境內(nèi)。③限日：遮擋陽光。④幽岫：幽深的山穴。⑤重：向往。⑥竹實(shí)：又名竹米，狀如小麥。文中指隱士所食之物。17解釋下列加點(diǎn)的詞在文中的意思。(2分)(1)互相軒邈____

10、________(2)窺谷忘反____________(3)蟬吟鶴唳____________(4)豈徒語哉____________18用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)(1)急湍甚箭，猛浪若奔。______________________________________________________________________(2)山谷所資，于斯已辦。________________________________________

11、______________________________19甲乙兩文都運(yùn)用了“化靜為動(dòng)”的手法，請(qǐng)找出相關(guān)語句并加以簡(jiǎn)要分析。(4分)______________________________________________________________________20這兩篇山水小品文都抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？(2分)_____________________________________________________

12、_________________(五)閱讀下面文言文，完成題目。(8分)高梁橋水①，從西山深澗中來，道此入玉河。白練千匹，微風(fēng)行水上，若羅紋紙。堤在水中，兩波相夾，綠楊四行，樹古葉繁，一樹之蔭，可覆數(shù)席，垂線長(zhǎng)丈余。岸北佛廬道院甚眾，朱門紺殿，亙數(shù)十里。對(duì)面遠(yuǎn)樹，高下攢簇，間以水田。西山如螺髻②，出于林水之間。極樂寺去橋可三里，路徑亦佳，馬行綠蔭中，若張蓋③。殿前剔牙松數(shù)株，松身鮮翠嫩黃斑剝?nèi)舸篝~鱗大可七八圍許。暇日，曾與黃思立諸公游

13、此。予弟中郎云：“此地小似錢塘、蘇堤?！彼剂⒁嘁詾槿弧Ｓ枰驀@西湖勝景，入夢(mèng)已久，何日掛進(jìn)賢冠④，作六橋下客子，了此山水一段情障⑤乎？(袁宗道《極樂寺紀(jì)游》【注】①高梁橋水：指位于北京海淀區(qū)西直門外高梁之水。②螺髻：發(fā)型如螺殼形。③蓋：車蓋。古時(shí)為車上遮陽擋雨之具。④掛進(jìn)賢冠：掛，摘掉。進(jìn)賢冠，古代儒者所戴的緇布冠，這里指官帽或?yàn)跫喢?。⑤情障：久存于心的愿望?1解釋下列加點(diǎn)的詞。(2分)(1)道此入玉河____________(2)去橋

14、可三里____________(3)大可七八圍許____________(4)思立亦以為然____________22用“”為下面句子劃分兩處停頓。(2分)松身鮮翠嫩黃斑剝?nèi)舸篝~鱗大可七八圍許23用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(2分)極樂寺去橋可三里，路徑亦佳。______________________________________________________________________24這篇短文含蓄地表達(dá)了作者怎樣的心境？(2

15、分)______________________________________________________________________三、寫作(50分)25你留意過自己的窗外的景色嗎？或許是車水馬龍的道路，或許是花木茂盛的園圃，或許是小伙伴們玩耍的場(chǎng)地……以《窗外》為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：(1)景物描寫要生動(dòng)，描寫時(shí)融入自己的情感；(2)文中不要使用真實(shí)的地名、校名、人名(可用字母代替)；(3)不得抄襲。第三單

16、元檢測(cè)卷第三單元檢測(cè)卷1.C（A.qiān—xiān；B.sh—s；D.zhuǎn—zhun）2.B（A.戾：至、到達(dá)；C.與：參與。文中有欣賞、領(lǐng)悟的意思；D.寒樹：文中形容樹密而綠，讓人心生寒意）3.B（雖乘奔御風(fēng)，不以疾也）4.D（“孟浩然”應(yīng)改為歐陽修）5.（1）長(zhǎng)歌懷采薇（2）晴川歷歷漢陽樹（3）大漠孤煙直（4）蓋竹柏影也（5）山隨平野盡江入大荒流（6）亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄6.（1）從“立秋”到“霜降”的六個(gè)節(jié)氣中任選