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1、第1頁(yè)(共26頁(yè))2016年四川省成都市中考數(shù)學(xué)試卷年四川省成都市中考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:本大題共一、選擇題:本大題共10小題,每小題小題,每小題3分,共分,共30分1在﹣3,﹣1,1,3四個(gè)數(shù)中,比﹣2小的數(shù)是()A﹣3B﹣1C1D32如圖所示的幾何體是由5個(gè)大小相同的小立方塊搭成,它的俯視圖是()ABCD3成都地鐵自開通以來(lái),發(fā)展速度不斷加快,現(xiàn)已成為成都市民主要出行方式之一今年4月29日成都地鐵安全運(yùn)輸乘客約181萬(wàn)乘次,又一次刷
2、新客流紀(jì)錄,這也是今年以來(lái)第四次客流紀(jì)錄的刷新,用科學(xué)記數(shù)法表示181萬(wàn)為()A18.1105B1.81106C1.81107D1811044計(jì)算(﹣x3y)2的結(jié)果是()A﹣x5yBx6yC﹣x3y2Dx6y25如圖,l1∥l2,∠1=56,則∠2的度數(shù)為()A34B56C124D1466平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(﹣2,3)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為()A(﹣2,﹣3)B(2,﹣3)C(﹣3,﹣2)D(3,﹣2)7分式方程=1的解為()A
3、x=﹣2Bx=﹣3Cx=2Dx=38學(xué)校準(zhǔn)備從甲、乙、丙、丁四個(gè)科創(chuàng)小組中選出一組代表學(xué)校參加青少年科技創(chuàng)新大賽,各組的平時(shí)成績(jī)的平均數(shù)(單位:分)及方差s2如表所示:第3頁(yè)(共26頁(yè))16化簡(jiǎn):(x﹣)17在學(xué)習(xí)完“利用三角函數(shù)測(cè)高”這節(jié)內(nèi)容之后,某興趣小組開展了測(cè)量學(xué)校旗桿高度的實(shí)踐活動(dòng),如圖,在測(cè)點(diǎn)A處安置測(cè)傾器,量出高度AB=1.5m,測(cè)得旗桿頂端D的仰角∠DBE=32,量出測(cè)點(diǎn)A到旗桿底部C的水平距離AC=20m,根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)
4、,求旗桿CD的高度(參考數(shù)據(jù):sin32≈0.53,cos32≈0.85,tan32≈0.62)18在四張編號(hào)為A,B,C,D的卡片(除編號(hào)外,其余完全相同)的正面分別寫上如圖所示正整數(shù)后,背面朝上,洗勻放好,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取一張(不放回),再?gòu)氖O碌目ㄆ须S機(jī)抽取一張(1)請(qǐng)用樹狀圖或列表的方法表示兩次抽取卡片的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(卡片用A,B,C,D表示);(2)我們知道,滿足a2b2=c2的三個(gè)正整數(shù)a,b,c成為勾股數(shù),求抽到的兩
5、張卡片上的數(shù)都是勾股數(shù)的概率19如圖,在平面直角坐標(biāo)xOy中,正比例函數(shù)y=kx的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,﹣2)(1)分別求這兩個(gè)函數(shù)的表達(dá)式;(2)將直線OA向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度后與y軸交于點(diǎn)B,與反比例函數(shù)圖象在第四象限內(nèi)的交點(diǎn)為C,連接AB,AC,求點(diǎn)C的坐標(biāo)及△ABC的面積20如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90,以CB為半徑作⊙C,交AC于點(diǎn)D,交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,連接ED,BE(1)求證:△ABD∽△A
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