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1、1幼兒園園本培訓(xùn)工作計(jì)劃幼兒園園本培訓(xùn)工作計(jì)劃2016.02——2016.12一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,堅(jiān)持以師德建設(shè)為中心,以提高教師內(nèi)涵為目標(biāo),以“促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量”為工作重心,以現(xiàn)代化教育觀念為指導(dǎo),注重教師教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新,培養(yǎng)教師創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,做好新、老教師的交替工作,提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒園整體辦園水平提升。二、園本培訓(xùn)目標(biāo)1提高教師的理論水平。本年度,我園安排的幼兒園一日
2、活動(dòng)保教細(xì)則,引導(dǎo)教師們豐富幼兒教育的理論知識(shí)。讓教師們加深對(duì)幼兒教育的理解,促進(jìn)專業(yè)素質(zhì)的提高。2樹立正確的教育理念。通過園本培訓(xùn),進(jìn)一步鞏固教師的職業(yè)道德,鞏固教師專業(yè)思想,使教師掌握必備的教育技能,樹立現(xiàn)代教育觀念,熟悉有關(guān)教育法規(guī),不斷提高科學(xué)教育理論水平和教育教學(xué)研究能力,更新知識(shí),提高執(zhí)教水平。使教師樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀,不斷完善幼兒教師的知識(shí)、能力結(jié)構(gòu),提高其實(shí)施幼兒教育教學(xué)的能力,以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。3提升教
3、師的專業(yè)技能。我園的園本培訓(xùn),將從園本課題研究方面入手,引導(dǎo)教師掌握基本技能技巧,促進(jìn)教師專業(yè)技能的提高。三、具體措施1學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“指南‘精神實(shí)質(zhì),更新教師的教育觀念,提高專業(yè)水平。2通過培訓(xùn)活動(dòng),以教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織實(shí)施為研討的重點(diǎn),提高教師開展集體教學(xué)活動(dòng)的水平。3鼓勵(lì)新教師承擔(dān)教研課、公開課等,在實(shí)踐中提高新教師的教育教學(xué)能力。4開展課例研討活動(dòng),提高教師教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)能力。5以多種方式鼓勵(lì)教師大膽的反思與評(píng)課,鼓勵(lì)教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)
4、行反思調(diào)整。6積極探索“有效教學(xué)”,提高教研的科學(xué)性、實(shí)踐性。3五月份:1培訓(xùn)參賽:當(dāng)陽市多媒體教學(xué)競(jìng)賽2集中培訓(xùn):信息技術(shù)測(cè)評(píng)(課件制作及方案)3業(yè)務(wù)考核:教師技能大賽之彈唱4六一活動(dòng)及第一屆閱讀節(jié)觀摩評(píng)比小班組:繪本劇表演音樂活動(dòng)中大班:表演游戲展演繪本人物時(shí)裝秀經(jīng)典誦讀畢業(yè)典禮六月份:1.業(yè)務(wù)考核:教師技能大賽之說課2教研活動(dòng):年級(jí)組“幼兒操作材料管理”考核3經(jīng)驗(yàn)交流:家長(zhǎng)工作的溝通與交流七月份:1.學(xué)期文字資料匯總、整理、歸檔。
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