2016年最新護(hù)理學(xué)專升本試題及答案_第1頁(yè)
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1、1《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》課程復(fù)習(xí)資料一、單項(xiàng)選擇題:1.在文化大革命后,我國(guó)在哪一年開始恢復(fù)高等護(hù)理教育[]A.1978年B.1980年C.1983年D.1985年E.1992年2.對(duì)中老年婦女進(jìn)行宮頸癌的普查屬于[]A.一級(jí)預(yù)防B.二級(jí)預(yù)防C.三級(jí)預(yù)防D.四級(jí)預(yù)防E.臨床期預(yù)防3.病人在手術(shù)前要了解手術(shù)的有關(guān)注意事項(xiàng),屬于[]A.安全的需要B.生理的需要C.自尊的需要D.刺激的需要E.自我實(shí)現(xiàn)的需要4.瑞士杰出的心理學(xué)家皮亞杰提出[]A.性心

2、理發(fā)展學(xué)說(shuō)B.心理、社會(huì)發(fā)展學(xué)說(shuō)C.道德發(fā)展理論D.智力發(fā)展學(xué)說(shuō)E.人類需要基本層次論5.中風(fēng)后的早期康復(fù)指導(dǎo)屬于[]A.一級(jí)預(yù)防B.二級(jí)預(yù)防C.臨床前期預(yù)防D.三級(jí)預(yù)防E.四級(jí)預(yù)防6.下列護(hù)理目標(biāo)的陳述正確的是[]A.每2小時(shí)測(cè)量血壓一次B.一周后病人自理能力增強(qiáng)C.出院前教會(huì)病人注射胰島毒D.住院期間病人無(wú)褥瘡發(fā)生E.疾病痊愈出院7.根據(jù)我國(guó)目前的法律,如醫(yī)生開醫(yī)囑給病人實(shí)行安樂(lè)死,護(hù)士應(yīng)該[]A.執(zhí)行醫(yī)囑B.拒絕執(zhí)行醫(yī)囑C.在病人

3、及家屬簽字同意的前提下執(zhí)行醫(yī)囑D.在有關(guān)上級(jí)行政部門批準(zhǔn)下執(zhí)行醫(yī)囑E.按照患者的意愿進(jìn)行8.如果護(hù)生脫離監(jiān)督指導(dǎo)擅自行事發(fā)生問(wèn)題,負(fù)法律責(zé)任者應(yīng)該是[]A.學(xué)校B.護(hù)生C.老師D.護(hù)士E.醫(yī)院9.下列哪項(xiàng)不是評(píng)判性思維的特點(diǎn)[]A.有自主性B.創(chuàng)造性思維C.理性的D.博采眾長(zhǎng)E.繼承傳統(tǒng)10.有一女心肌梗死患者,病情危重,非常焦慮。護(hù)士安慰患者說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,您很快就會(huì)好起來(lái)的”。護(hù)士采用了哪種錯(cuò)誤的溝通技巧?[]A.治療性溝通B.改變?cè)?/p>

4、題C.主觀判斷D.虛假的安慰E.匆忙下結(jié)論11.屬于獨(dú)立性護(hù)理功能的是[]A.康復(fù)訓(xùn)練B.給藥C.病情觀察D.使用呼吸機(jī)E.治療12.根據(jù)弗洛伊德下列哪項(xiàng)心理活動(dòng)是一切意識(shí)活動(dòng)的基礎(chǔ)?[]A.意識(shí)B.潛意識(shí)C.前意識(shí)D.本我E.自我325.關(guān)于適應(yīng)的特點(diǎn)哪項(xiàng)描述不正確?[]A.適應(yīng)是一種主動(dòng)的反應(yīng)過(guò)程B.個(gè)體在適應(yīng)中會(huì)改變自己的特征C.每個(gè)人的適應(yīng)能力是有限度的D.適應(yīng)能力的大小是因人而異的E.適應(yīng)能力強(qiáng)的人會(huì)及時(shí)調(diào)整自己F.護(hù)理關(guān)懷僅

5、存在于護(hù)患關(guān)系中26.溝通中個(gè)人距離是指雙方距離在[]27.A.20cmB.50cmC.100cmD.150cmE.200cm27.人類基本需要層次論首先哪位理論家提出?[]A.MaslowB.BertalanffyC.SelyeD.LazarusE.Freud28.根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展學(xué)說(shuō),2~7歲的兒童處于認(rèn)知發(fā)展的[]A.感覺(jué)運(yùn)動(dòng)期B.前運(yùn)思期C.具體運(yùn)思期D.形式運(yùn)思期E.邏輯思維期29.根據(jù)Neuman的健康系統(tǒng)模式下列哪項(xiàng)屬

6、于人際間壓力源?[]A.失業(yè)B.焦慮C.失血D.與同事關(guān)系緊張E.失眠30.從結(jié)果入手是下列哪一種健康教育模式的特點(diǎn)?[]A.健康教育過(guò)程模式B.健康信念模式C.健康促進(jìn)模式D.保健系統(tǒng)模式E.自我調(diào)節(jié)模式31.平時(shí)身體健康的人突然發(fā)生急病,病人通常出現(xiàn)的角色適應(yīng)問(wèn)題是[]A.角色缺如B.角色沖突C.角色消退D.角色強(qiáng)化E.角色困難32.跨文化護(hù)理理論是由誰(shuí)創(chuàng)立的[]A.馬斯洛B.萊寧格C.韓德森D.卡利什E.羅伊33.艾瑞克森認(rèn)為人格

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