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1、麻乍鎮(zhèn)麻乍小學(xué)麻乍鎮(zhèn)麻乍小學(xué)20162016年秋季消防安全演練方案年秋季消防安全演練方案一、活動背景一、活動背景:為了全面貫徹落實威教通【2016】477號文件精神,提高廣大師生的消防安全意識、加強(qiáng)在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生,提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場,采取強(qiáng)有力的措施,避免傷亡。堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,結(jié)合我校現(xiàn)有校舍條件的狀況,為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此,學(xué)校定于12月5日下午
2、第三節(jié)課,時間(3:30—4:00)組織一場師生防火應(yīng)急疏散演練。二、活動目的及內(nèi)容二、活動目的及內(nèi)容:1、內(nèi)容:(1)應(yīng)急防火演練2、目的:(1)、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點。(2)、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。三、組織與指揮三、組織與指揮學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)
3、導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組名單:組長:馬開銀副組長:康正貴、劉健群2、校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號(劉建群負(fù)責(zé)報警)。3、各班組織撤離。步驟如下:火災(zāi)信號(模擬警報聲響起)時,全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離教室。(沒有手絹的同學(xué),用自己的衣服,想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂?。┏鼋淌液螅靼嘌杆儆行虻呐懦?路縱隊按規(guī)定路線撤離教室,科任老師在前,班主任最后撤離。疏散順序,底樓教室的學(xué)生先撤出,其次二樓的班級。第一
4、教學(xué)樓:一(2)、一(3)。第二教學(xué)樓:二(2)、二(3)、二(1)。第三教學(xué)樓四(1)左樓梯、四(2)班左樓梯、四(3)右樓梯五(1)班左樓梯、五(2)班、五(3)班右樓梯六(1)班左樓梯、六(2)班、六(3)班右樓梯(假設(shè)在撤離過程中如有前面的同學(xué)跌倒,后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué),同時大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急,停住,前面有人跌倒”。待處理好了,才能下樓。下來后直接奔向運(yùn)動場。如有行動不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離,或教師
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