2016.9小學(xué)五年級(jí)健康教育教案上冊(cè)

1、1小學(xué)五年小學(xué)五年級(jí)健康教育教案健康教育教案迎接青春期的到來1、認(rèn)識(shí)什么是起青春期。教學(xué)目標(biāo)2、認(rèn)識(shí)青春期的身體發(fā)生的變化及如何正確迎接青春期的到來。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)青春期的身體發(fā)生的變化，正確迎接青春期的到來。教學(xué)難點(diǎn)正確迎接青春期的到來。教具（課前準(zhǔn)備）找一找自己身體的各個(gè)部位有沒有變化，或開始有了什么變化。教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)內(nèi)容及過程、、導(dǎo)入新課1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？2、板書課題：9。迎接青春期的到來、、新授1、討論：你們知道什么是青

2、春期嗎？你身體的各個(gè)部位發(fā)生了什么變化？2、師針對(duì)學(xué)生的發(fā)言小結(jié)3、課堂總結(jié)：、1、迅速長(zhǎng)高。、2、心肺功能明顯增強(qiáng)。、3、肌肉的發(fā)育十分迅速3小學(xué)五年小學(xué)五年級(jí)健康教育教案健康教育教案保持良好的情緒1、教育學(xué)生知道什么是“情緒”及它與我們工作學(xué)習(xí)的關(guān)系。教學(xué)目標(biāo)2、認(rèn)識(shí)到不管在任何情況下都要能控制自己，不然就會(huì)自己給自己背上思想包袱，影響學(xué)習(xí)和工作。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)到“良好的情緒”與我們工作、學(xué)習(xí)的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)要學(xué)生學(xué)會(huì)控制住自己的情緒

3、，不過度高興，也不過度悲傷。教具（課前準(zhǔn)備）學(xué)生準(zhǔn)備：想一想自己過去在遇到成功和失敗的時(shí)候，是怎樣控制自己的。教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)內(nèi)容及過程師：同學(xué)們？什么叫做“情緒”？生：簡(jiǎn)單的說，情緒就是心情。師：當(dāng)你心情好或者說情緒好的時(shí)候，你的表現(xiàn)什么樣？(生交流)師:是啊不少同學(xué)都有這樣的體會(huì)當(dāng)一個(gè)人情緒好的時(shí)候干什么事都特別有勁.可見良好的情緒不僅對(duì)工作、學(xué)習(xí)有利，對(duì)人的健康也有利，不是嗎？相反，當(dāng)一個(gè)人情緒不好的時(shí)候，整天無精打采，好象在生一場(chǎng)