香港回歸20周年有感心得體會范文稿三篇匯編

1、香港回歸香港回歸2020周年有感心得體會范文稿三篇匯編周年有感心得體會范文稿三篇匯編香港回歸香港回歸2020周年有感心得體會一周年有感心得體會一今年我們迎來了香港回歸20周年的紀(jì)念日。97年是一個(gè)歷史性的時(shí)刻。它不僅是香港回歸的一年，更是宣告了全體中國人民新紀(jì)元的開始。它宣告了中國國家地位已顯著提高，連素以鐵碗著稱的撒切爾夫人也對我國表示敬意。從中我們清楚地看到一個(gè)國家如果要得到尊重，必須先發(fā)展自己。國家要發(fā)展靠的是什么靠的是人才。培養(yǎng)

2、人才靠的是什么靠的是教育。教育要發(fā)展，靠得是什么靠的是教師。做為新時(shí)代的教師，我覺得做到以下幾個(gè)方面：一、教師要具備良好的個(gè)性品質(zhì)就青少年學(xué)生而言，影響他們良好個(gè)性形成的主要因素是對他們進(jìn)行教育的主要施教者——教師的個(gè)性。前蘇聯(lián)教育家烏申斯基說：“固然，許多事有賴于學(xué)校一般規(guī)章，但是最重要的東西永遠(yuǎn)取決于跟學(xué)生面對面的教師個(gè)性：教師的個(gè)性對年輕心靈的影響所形成的那種教育力量，是無論靠教科書、靠道德說教、靠獎(jiǎng)懲制度都無法取代的?！苯逃龑＜?/p>

3、之所以如此論述，就是因?yàn)榻處焸€(gè)性潛在地影響著青少年的精神世界，影響著施教的成果。教師個(gè)性的影響具有導(dǎo)向、凝聚、使學(xué)生親師等多種功能，教師的良好個(gè)性品質(zhì)一旦得到學(xué)生的認(rèn)同，就會激起學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，從而由認(rèn)同到模仿乃至內(nèi)化。富有個(gè)性魅力的教師如同一種粘合劑，能將每個(gè)學(xué)生緊緊地凝聚在他的周圍富有魅力的教師能以獨(dú)特的教育風(fēng)格，使重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個(gè)體差

4、異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法因材施教。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，特別是差生，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰。眾所周知，教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點(diǎn)燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的教育工

5、作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律，信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代勞動者。我相信，通過我們每一位教師的努力和付出，通過學(xué)生們自己不斷的努力，他們將來一定是祖國的棟梁，一定能為祖國的繁榮昌盛添磚加瓦?！奥浜缶鸵ご颉毕Ｍ@樣的時(shí)代一去不復(fù)返，希望祖國的未來永遠(yuǎn)繁榮昌盛。香港回歸香港回歸2020周年有感心