開題報告評分標(biāo)準(zhǔn)

1、開題報告評分標(biāo)準(zhǔn)開題報告評分標(biāo)準(zhǔn)評審項目評審項目分值分值評分標(biāo)準(zhǔn)5選題有很強的理論意義、實用價值，或預(yù)期將獲得較大的經(jīng)濟效益和社會效益。4選題有較強的理論意義、實用價值，或預(yù)期獲得一定的經(jīng)濟效益和社會效益。3選題理論意義和實用價值一般，但符合本專業(yè)培養(yǎng)的最低目標(biāo)，能滿足綜合訓(xùn)練的基本要求。1.選題意義2選題缺乏理論意義和實用價值，或不符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。5清楚，評價分析準(zhǔn)確，全面4較清楚，評價分析較準(zhǔn)確3只了解部分現(xiàn)狀，評價分析不夠準(zhǔn)確

2、2.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀2不了解現(xiàn)狀，評價分析不夠準(zhǔn)確5范圍合適，重點突出；關(guān)鍵問題選擇準(zhǔn)確4基本合適，關(guān)鍵問題選擇較準(zhǔn)確3不夠合適，只抓住了部分關(guān)鍵問題3.主要研究內(nèi)容2不合適，沒有抓住關(guān)鍵問題5研究思路正確，研究方法可行，研究方案有獨到之處4技術(shù)路線或研究思路正確，研究方案正確3技術(shù)路線或研究思路基本正確，研究方案基本可行4.擬采用的研究思路2技術(shù)路線或研究思路以及研究方案存在較大問題5研究進(jìn)展安排恰當(dāng)，預(yù)期能在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)4研究進(jìn)

3、度安排合理，在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)的可能性大3研究進(jìn)度基本合理，在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)有一定難度5.研究工作安排及進(jìn)度2研究進(jìn)度安排不合理，在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)的可能性較小6.參考文獻(xiàn)5能獨立查閱文獻(xiàn)；所列文獻(xiàn)與題目相關(guān)；一般要求參考文獻(xiàn)在10篇及以上。如果參考文獻(xiàn)所列的篇目中有與題目無關(guān)者，每多一篇扣0.5分；如果參考文獻(xiàn)不足10篇，每少一篇扣0.5分。10文獻(xiàn)調(diào)研廣泛，資料閱讀充分，了解本課題國內(nèi)外學(xué)術(shù)動態(tài)，綜合分析能力強；參考文獻(xiàn)在綜

4、述中有合適的引用。8文獻(xiàn)調(diào)研充分，了解本領(lǐng)域前人的主要工作，明確自己工作意義，綜合分析能力較強；能在綜述中正確引用部分參考文獻(xiàn)。7.論文綜述6進(jìn)行必要的文獻(xiàn)調(diào)研，并能綜合分析，能在前人的基礎(chǔ)上確定自己的工作；在綜述中引用了參考文獻(xiàn)。4文獻(xiàn)調(diào)研不充分，對研究課題動態(tài)不清楚，綜合分析能力不夠；未在綜述中引用參考文獻(xiàn)。10翻譯流暢，且意思基本無偏差，且文檔格式美觀8翻譯基本流暢，且意思無重大偏差，且文檔格式較美觀6翻譯不流暢之處較多，但基本能

5、體現(xiàn)原文意思；或文檔格式較差8.中英文翻譯4翻譯不流暢，有歪曲原文意思之處，且文檔格式較差10報告完全符合規(guī)范，且排版清晰、結(jié)構(gòu)合理，整體較美觀8報告不規(guī)范之處較少，且排版較清晰，結(jié)構(gòu)不合理之處較少6報告基本符合規(guī)范要求，但不符合規(guī)范之處較多，排版較差，報告不夠美觀，結(jié)構(gòu)有一些不合理之處9.報告格式4報告不規(guī)范之處很多，排版混亂，結(jié)構(gòu)不合理之處較多報告評分=123456789（共60分）開題報告答辯評分標(biāo)準(zhǔn)開題報告答辯評分標(biāo)準(zhǔn)評審項目評

6、審項目分值分值評分標(biāo)準(zhǔn)20PPT制作精美，排版合理，完全無錯別字16PPT制作較精美，排版較合理，有個別錯誤12PPT制作一般，排版一般，錯誤較少10.PPT制作8PPT制作較差，排版較差，錯誤較多10語言陳述簡練，且思路清晰，且內(nèi)容充實，且表達(dá)效果好8語言陳述條理較好，且內(nèi)容較充實，且陳述比較清楚6語言陳述條理性一般，或內(nèi)容充實度較差，或陳述不太清楚11.表達(dá)能力4語言陳述條理性差，且內(nèi)容不充實，且陳述得不清楚10回答準(zhǔn)確、精煉，思維