“立志有為 筑夢(mèng)中國(guó)”2017年中小學(xué)數(shù)字夏令營(yíng)活動(dòng)方案_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、“立志有為“立志有為筑夢(mèng)中國(guó)”筑夢(mèng)中國(guó)”2017年中小學(xué)數(shù)字夏令營(yíng)活年中小學(xué)數(shù)字夏令營(yíng)活動(dòng)方案動(dòng)方案在2017年暑假即將到來(lái)之際,xx區(qū)數(shù)字德育課題組充分發(fā)揮數(shù)字德育網(wǎng)站的優(yōu)勢(shì),在暑假開展“立志有為筑夢(mèng)中國(guó)”主題數(shù)字夏令營(yíng)活動(dòng),為廣大中、小學(xué)生搭建網(wǎng)上交流平臺(tái),提供主題豐富的活動(dòng)版塊,讓“xx區(qū)數(shù)字德育網(wǎng)”成為學(xué)生喜愛、老師關(guān)注、家長(zhǎng)放心的時(shí)尚網(wǎng)絡(luò)空間。一、活動(dòng)時(shí)間:2017年7月13日(上午9:00開營(yíng))—9月1日二、數(shù)字夏令營(yíng)活動(dòng)內(nèi)

2、容欄目介紹:(一)學(xué)習(xí)黨史聽黨話在迎接中國(guó)共產(chǎn)黨十九大召開前夕,數(shù)字德育網(wǎng)推出以回顧黨的光輝歷程、謳歌黨的豐功偉績(jī)?yōu)橹骶€的網(wǎng)上活動(dòng)。從歷史、領(lǐng)袖、黨員事跡、文物圖片、視頻音樂等各方面,全面展示中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的輝煌道路以及“一帶一路”的重要意義。同時(shí)為同學(xué)們準(zhǔn)備了專題知識(shí)問答,希望大家積極參與我們的各項(xiàng)活動(dòng)。本版塊包括:1.黨旗飄飄指方向百年風(fēng)云變幻,紅旗指引航程,共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民翻身解自編、自創(chuàng)的以“中國(guó)夢(mèng)”和“核心價(jià)值觀”為主題的

3、新童謠。希望大家盡自己所能,參與社會(huì)公益活動(dòng),并用心記錄心得體會(huì),在數(shù)字夏令營(yíng)的天地中展示自己的踐行成果、所思所感,奉獻(xiàn)一分愛心,分享十分快樂!參與者:全區(qū)中小學(xué)生、教師、家長(zhǎng)等活動(dòng)時(shí)間:2017年整個(gè)暑假(二)禮儀規(guī)范伴成長(zhǎng)生命里沒有書籍,就好像春天沒有綠色;生活里沒有規(guī)范,就沒有了文明與和諧。假期到來(lái),希望同學(xué)們不忘修煉品德,塑造自我,提升自我。本版塊包括:1.學(xué)習(xí)規(guī)范筑夢(mèng)想《北京市中小學(xué)生日常行為規(guī)范(2016年修訂)》1月4日正

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論