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1、2018年某某市全市職教工作會(huì)議講話(huà)年某某市全市職教工作會(huì)議講話(huà)3500字范文稿范文稿同志們:今天召開(kāi)全市職教工作會(huì)議,主題是傳達(dá)全省職教工作會(huì)議精神,安排部署2018年全市職教工作。剛才4個(gè)單位作了經(jīng)驗(yàn)交流,特別是xx中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和xx中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校分別從學(xué)校管理、產(chǎn)教融合交流了經(jīng)驗(yàn)和做法,我很受啟發(fā)。朱西明同志結(jié)合全省職教工作會(huì)議精神,從三個(gè)方面明確了今年職業(yè)教育的重點(diǎn)工作、創(chuàng)新工作,指出了當(dāng)前我市職業(yè)教育存在的問(wèn)題,特別是面
2、臨的困難,講得非常好,問(wèn)題看得非常準(zhǔn),工作安排非常切合實(shí)際,大家認(rèn)真抓好落實(shí)。下面我談四個(gè)方面的想法,供大家參考。一、正視問(wèn)題一是普職比嚴(yán)重失衡。2017年,我市統(tǒng)計(jì)的普職比為72:28,而實(shí)際核實(shí)后是76:24。國(guó)家提出普職比“大體相當(dāng)”,xx省要求是6:4,相對(duì)國(guó)家、省的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)是嚴(yán)重失衡。二是社會(huì)缺乏正確認(rèn)識(shí)。人們對(duì)職業(yè)教育缺乏正確的認(rèn)識(shí),認(rèn)為職業(yè)教育是低水平、低層次的教育。為什么xx的職業(yè)教育曾經(jīng)輝煌過(guò),而現(xiàn)在一年不如一年?很大
3、程度上就是人民群眾對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)上存在誤區(qū)。對(duì)于進(jìn)入職業(yè)教育學(xué)校就讀,認(rèn)為孩子讀書(shū)不行,選擇就讀職業(yè)院校是低人一等,普遍認(rèn)為是沒(méi)有什么前途的,這就是大家對(duì)職業(yè)教育目前的基本認(rèn)識(shí)。有撥付到位,有的縣(市、區(qū))沒(méi)有列支生均公用經(jīng)費(fèi),教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資沒(méi)有列入預(yù)算口徑,給學(xué)校帶來(lái)了經(jīng)費(fèi)壓力。其三,師資隊(duì)伍投入不夠?,F(xiàn)在,即使有政策讓學(xué)校去招教師,高素質(zhì)技能人才難以引進(jìn)。學(xué)校待遇低,雙師型教師、高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)教師留不住。六是職校辦學(xué)水平不高。首先
4、是職業(yè)教育定位不準(zhǔn)。按照省的政策,一個(gè)縣(市、區(qū))辦好一所中職學(xué)校。大家先要思考學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模,然后根據(jù)目前本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最需要的專(zhuān)業(yè),通過(guò)幾年的努力,把它辦成有質(zhì)量、有品牌的學(xué)校。每一任校長(zhǎng),都要這樣思考,制定任期內(nèi)的工作目標(biāo),然后圍繞這個(gè)目標(biāo)去奮斗,否則就是腳踩西瓜皮,滑到哪里是哪里。其次是辦學(xué)特色不明。每個(gè)學(xué)校到底突出什么專(zhuān)業(yè)?學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)是什么?目前,所有的中職學(xué)校幾乎都是小而全。其三是教育教學(xué)思想理念不當(dāng)。教學(xué)方法落后,沒(méi)有
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