2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、篇一:風雨中憶蕭紅閱讀答案①一塊骯臟的云成天蓋在頭上,微微地下著一點看不見的細雨,打濕了地面,那輕柔的柳絮和蒲公英都飄舞不起而沾在泥土上了。本來就沒有什么地方可去,一下雨便更覺得悶在窯洞里的日子太長。②就在這樣的風雨中,我想起了天涯的故人,那些死去的或是正受著難的。前天我想起了雪峰,昨天我又苦苦地想起秋白,今天我想起了剛逝世不久的蕭紅。③蕭紅和我認識的時候,是在一九三八年春初。初次見她,她的蒼白的臉,緊緊閉著的嘴唇,敏捷的動作和神經質的

2、笑聲,使我覺得很特別,而喚起許多回憶,但她的說話是很自然而真率的。我很奇怪作為一個作家的她,為什么會那樣少于世故,大概女人都容易保有純潔和幻想吧。④我們相處了一個春天,彼此都很親切,并不感覺到有什幺孤僻的性格。我們盡情地在一塊兒唱歌,每夜談到很晚才睡覺。當然我們在思想上、感情上、性格上不是沒有差異。然而彼此都能理解,并不會因為不同毒見或不同嗜好而爭吵,而揶揄。我們痛飲過,我們也曾在風雨之夕互相傾訴。然而現(xiàn)在想來,我們談得是多么地少啊!我

3、們似乎從沒有談到過自己,尤其是我。然而我卻以為她從沒有一句話是失去了自己的,因為我們實在都太真實,太愛在朋友的面前赤裸自己的精神。但我仍會覺得我們是談得太少的,因為,像這樣無妨嫌、無拘束、不須警惕著談話的人是太少了啊!⑤抗戰(zhàn)開始后,勞累奔波使她迷茫,不知在何處安頓自己的生活。延安雖不夠作為一個寫作的百年長計之處,然在抗戰(zhàn)中,可以使一個人少顧慮于日?,嵥?,或者會使她能更健康些。但蕭紅卻南去了。⑥我們分手后,就沒有通過一封信。端木曾來過幾次

4、信,在最后的一封信上告訴我,蕭紅因病始由皇后醫(yī)院遷出。不知為什么我就有一種預感,覺得有種可怕的東西會來似的。有一次我同白朗說:“蕭紅決不會長壽的?!碑斘艺f這話的時候,我是曾把眼睛掃遍了中國我所認識的或知道的女性朋友,而感到一種無言的寂寞。能夠耐苦的,不依賴于別的力量,有才智,有氣節(jié)而從事于寫作的女友,是如此寥寥啊!⑦不幸的是我的杞憂竟成了現(xiàn)實,當我昂頭望著天的那邊,或低頭細數(shù)腳底的泥沙,我都不能壓制我喪去一個真實的同伴的嘆息。⑧生在現(xiàn)在

5、的世界上,死對于自己也是莫大的損失。因為這世界上有的是戮尸的遺法,從此你的話語和文學將更被歪曲,被侮辱:聽說連未死的胡風都有人證明他是漢奸,那么對于已死的人,當然更不必賄買這種無恥的人證了。魯迅先生的“阿q”曾被那批御用文人歪曲地詮釋。那么《生死場》的命運也就難免于這種災難。⑨只要我活著,朋友的噩耗一定將陸續(xù)地壓住我沉悶的呼吸。尤其是在這風雨的日子里,我會更感到我的重荷,但我一定可以支持下去的。我特壓榨我生命所有的余剩,為著你們的安慰和

6、光榮。哪怕就僅僅為著你們也好,因為你們是受苦難的勞動者,你們的理想就是真理。⑩風雨已停,朦朦的月亮浮在西邊的山頭上,明天將有一個暗天。我為著明天的勝利而微笑,為著永生而休息。我吹熄了燈,平靜地躺到床上。一九四二年四月二十五日(文章有刪減)11文章第一段中有關“風雨”的描寫有何作用(4分)12結合文章內容,簡要分析蕭紅的性格特點。(6分)13賞析文中兩處畫線的句子。(4分)(1)當我昂頭望著天的那邊,或低頭細數(shù)腳底的泥沙,我都不能壓制我喪

7、去一個真實的同伴的嘆息。(2分)(2)風雨已停,朦朦的月亮浮在西邊的山頭上,明天將有一個晴天。(2分)14結合文章對蕭紅的回憶,探究作者蘊含其中的豐富的思想感情。(6分)五、文學類文本(20分)11(4分)內容上點題,營造寂寞苦悶的氛圍,奠定傷感的感情基調;結構上引起下文,與下文中的“風雨”相呼應。(內容、結構各2分)12.(6分)①初次見面,作者從外貌、動作、笑聲、交談等方面來寫蕭紅,寫出了蕭紅自然而真率、少于世故、純潔愛幻想特點(2

8、分);②寫與作者相處的過程,突出了蕭紅真實、親切、包容、容易相處的特點(2分);③分手以后,作者將其與一般女性對比,突出了蕭紅能耐苦,獨立,有才智,有氣節(jié)的特點(2分)。(只有性格概括,沒有分析,最多不超過3分)13.(4分)(1)該句用運用細節(jié)描寫(動作描寫),俯仰之間難以自釋,形象地寫出了得知蕭紅去世后內心深處時刻無法排遣的悲哀。(2分)(2)這是象征的手法。作者不幸的是我的杞憂竟成了現(xiàn)實,當我昂頭望著天的那邊,或低頭細數(shù)腳底的泥沙

9、,我都不能壓制我喪去一個真實的同伴的嘆息。在這樣的世界中生活下去,多一個真實的同伴,便多一分力量,我們的責任還不只于打開局面,指示光明,而是創(chuàng)造光明和美麗。人的靈魂假如只能拘泥于個體的褊狹之中,便只能陶醉于自我的小小成就。我們要使所有的人都能有崇高的享受,和為這享受而作出的偉大犧牲。生在現(xiàn)在的這世界上,活著固然能給整個事業(yè)添一分力量,而死對于自己也是莫大的損失。因為這世界上有的是戮尸的遺法,從此你的話語和文學將更被歪曲、被侮辱,《生死場

10、》的命運也就難免于這種災難。在活著的時候。你不能不被逼走到香港:死去,卻還有各種污蔑在等著,而你還不會知道。那些與你一起脫險回國的朋友,還將有被監(jiān)視和被處分的危險。我完全不懂得到底要把這批人逼到什么地步才算夠貓在吃老鼠之前,必先玩弄它以娛樂自己的得意。這種殘酷是比一切屠戮都更惡毒,更需要毀滅的。只要我活著,朋友的死耗一定將陸續(xù)地壓住我沉悶的呼吸,尤其是在這風雨的日子里,我會更感到我的重荷。我的工作已經夠消磨我的一生,何況再加上你們的屈死

11、,和你們未完的事業(yè),但我一定可以支持下去的。我要借這風雨,寄語你們,死去的、未死的朋友們,我將壓榨我生命所有的余剩,為著你們的安慰和光榮。哪怕就僅僅為著你們也好,因為你們是受苦難的勞動者,你們的理想就是真理。風雨已停,朦朧的月亮浮在西邊的山頭上,明天將有一個晴天。我為著明天的勝利而微笑,為著永生而休息。我吹熄了燈,平靜地躺到床上。一九四二年四月二十五日(有刪改)1.結合全文,請解釋第2段加點詞語“絮聒”在本文中的含義。2.賞析“聽著不斷

12、的水的絮聒,看著臟布也似的云塊,痛感著陰霾,連寂寞的寧靜也沒有”這句話的含意。[1]搜索更多關于的資料篇三:風雨中憶蕭紅閱讀答案11(4分)內容上點題,營造寂寞苦悶的氛圍,奠定傷感的感情基調;結構上引起下文,與下文中的“風雨”相呼應。(內容、結構各2分)12.(6分)①初次見面,作者從外貌、動作、笑聲、交談等方面來寫蕭紅,寫出了蕭紅自然而真率、少于世故、純潔愛幻想特點(2分);②寫與作者相處的過程,突出了蕭紅真實、親切、包容、容易相處的

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