校園活動策劃案

1、“挖掘身邊不文明現(xiàn)象，爭做青院文明大學生”主題活動策劃案一、活動背景一、活動背景近年來社會環(huán)境的改變?yōu)榇髮W生開啟了張揚個性、追求自我的時代，但也造成了大學生不文明現(xiàn)象的出現(xiàn)。不文明現(xiàn)象出現(xiàn)的原因不乏社會、教師、學生個人三方面的影響，針對這一現(xiàn)象學校應該加強管理，教師也應發(fā)揮表率作用。大學生是接受過高等教育的群體，是掌握社會新技術、新思想的前沿群體，代表最先進的流行文化。本應有正確的人生觀、價值觀、審美觀，有一定的思想道德修養(yǎng)，是充滿朝氣

2、與活力的年輕一代，但細心觀察不難發(fā)現(xiàn)大學生的不文明行為屢見不鮮，成為大學校園這片凈土中不和諧的粒粒塵土。大學生的種種不文明現(xiàn)象1.對于課堂紀律視而不見。許多大學生在上課期間來去自由、遲到早退現(xiàn)象嚴重。上課時講話、看小說、打電話、睡覺、吃東西等不文明現(xiàn)象比比皆是。老師對于每一堂課都精心準備，卻被那些不遵規(guī)守紀的同學無視，心情可想而知。再者，對于急需充實知識的大學生來說，大好的青春時光就這樣悠悠虛度，實在令人惋惜。2.考試作弊。作弊，這一名

3、詞似乎是隨考試一同誕生的。臨考時費盡心思地寫小抄、占位置，考場上鬼鬼祟祟、東張西望。作弊是自欺欺人，是不誠信之惡習滋生的溫床，是培養(yǎng)不自信心理的搖籃；對同學而言，一人的作弊是對多人的不公平；對他人而言，作弊將直接影響對自己的評價；而對于整個學校而言，作弊之風一旦形成，便關系社會對學校及學生的評價。3.在教室中行為隨便。教室本來是大學生學習的主要場所，但上課時玩手機、看小說的同學也大有人在，原因在于不思學習，紀律散漫，放縱自己造成的思想上

4、不重視學習，總是想著玩還有部分學生把教室當成了餐廳，吃早餐、吃零食，飯后的垃圾更是直接塞到抽屜里。這樣不僅破壞了教室的環(huán)境，更影響了學習氛圍。在教室里男女同學間的行為過于親密，著實令人尷尬，有損個人形象，因此應加大培養(yǎng)大學生自覺自重意識的力度。4.對老師不尊敬。遲到的學生很少會請示老師后再進入教室，老師問其遲到原因時低頭不語；在老師傳授專業(yè)知識時，有些同學會討論與課堂無關的內容；部分學生上課時對于老師的教導大聲頂撞，甚至大打出手。以上都

5、是對老四、活動時間四、活動時間2016年12月20日9:30五、活動參與者五、活動參與者2015級文秘系全體同學六、活動地點六、活動地點學校多功能廳七活動形式七活動形式觀看校園教育短片、交流討論、宣誓等八活動內容八活動內容（一）、準備階段：由宣傳委員向全班同學提出本次團日活動主題，組織同學們通過網絡、電視、書籍報刊等形式找相關資料，說出自己的感想，做好活動當天的準備工作。（二）、活動當天內容：1、首先由主持人表達對不文明行為的看法。人們