小學語文四年級上冊日積月累帶解釋

1、小學語文四年級上冊日積月累小學語文四年級上冊日積月累第一單元第一單元霧鎖山頭山鎖霧霧鎖山頭山鎖霧天連水尾水連天天連水尾水連天這是一副回文對聯(lián)，就是上下聯(lián)從最后一個字往前倒著念也可以成一副對聯(lián)，意思就是說大霧彌漫，看不清遠處的山峰；水天一色，天水相接。沒有什么特別的寓意。綠水本無憂綠水本無憂因風皺面因風皺面青山原不老青山原不老為雪白頭為雪白頭擬人手法，白雪降落青山頂，遠遠望去，好象是白發(fā)，微風吹拂綠水面，泛起漣漪，好象皺眉頭，這句話是為了

2、說明事物會被外物改變或事物的本質(zhì)會被一些外表蒙蔽。山山水水處處明明秀秀山山水水處處明明秀秀晴晴雨雨時時好好奇奇晴晴雨雨時時好好奇奇山清水秀好地方！雨過天晴好奇觀！很漂亮如仙境一般！有山水的地方風景清新秀麗，晴天陰天的時候好奇重重疊疊山重重疊疊山曲曲環(huán)環(huán)路曲曲環(huán)環(huán)路丁丁冬冬泉丁丁冬冬泉高高下下樹高高下下樹是清代學者俞樾寫的一首詩，用以描寫杭州市著名風景區(qū)九溪十八澗等地的山、樹、溪、泉的優(yōu)美風景的。他的意思是：一重又一重的山上，有著彎彎曲曲

3、的路，路旁的小溪里流著丁丁冬冬的泉水，山上遍長著高高低低的樹木。這首詩歌運用疊字反復(fù)的手法，寫出了山間的美麗景色。各組重疊詞都恰到好處地描摹出了不同景物的特點。第二單元第二單元正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，九月菊花

4、初開放，十月芙蓉正上妝，九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。這是描寫十二個月花兒的詩歌，寫出了每個月所開花兒的形態(tài)與顏色第三單元第三單元雨中的森林雨中的森林雨中的樹林是個童話世界，雨中的樹林是個童話世界，走進去你就會變成一個小精靈。走進去你就會變成一個小精靈。每棵樹都會送給你很多喜悅，每棵樹都會送給你很多喜悅，你還會發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。你還會發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。晶瑩的雨

5、珠滾動在葉面上，晶瑩的雨珠滾動在葉面上，第五單元第五單元一徑竹陰云滿地一徑竹陰云滿地半簾花影月籠紗半簾花影月籠紗（北京頤和園月波樓）（北京頤和園月波樓）這是頤和園南湖島月波樓的一副對聯(lián)，上聯(lián)寫的是白天幽徑竹陰，下聯(lián)說的是夜晚月下花影，大意是：小路兩邊幽竹茂盛，竹叢的影子投下來，路上像是鋪滿了或濃或淡的云。入夜后，簾紗半卷，月光如瀉，四周好像罩上一層薄紗，各種花木的影子印在窗簾上，深深淺淺的，很是好看。樹紅樹碧高低影樹紅樹碧高低影煙淡煙濃

6、遠近秋煙淡煙濃遠近秋（四川青城山真武殿）（四川青城山真武殿）明寫景，寫福唐觀周圍眾樹與楓樹參雜，煙霧繚繞的景象。暗寫人生，寫悟性。這種遠近高低斑駁陸離的樹影和繚繞的煙霧，是秋的迷離，也是作者人生的迷離?！捌吣赆芬嗫俺睢钡莱銎鋵φ`入歧途的迷離的人生的感嘆。既悟前事皆為“岐路”所以“不須去”，于是便“佇陪天仗入神州”陪佛修化，苦守青燈，歸入正途。四面荷花三面柳四面荷花三面柳一城山色半城湖一城山色半城湖（山東濟南大明湖）（山東濟南大明湖）是

7、濟南的獨特風光，而不僅僅是描寫大明湖的風光，表明濟南這個地方山水風景俱佳，氣候溫暖適宜。濟南自然風光秀麗，自古就有“泉城”之美稱。尤以趵突泉、黑虎泉、五龍?zhí)丁⒄渲槿拇竺秘撌⒚?，享有“家家泉水，戶戶垂楊”之譽，這些泉，縱橫分布，錯落有致，有72名泉之說，而趵突泉為名泉之首。眾泉匯流成的大明湖周圍千佛山、五峰山、靈巖寺云山等構(gòu)成了“一城山色半城湖”的獨特風光。清風明月本無價清風明月本無價近水遙山皆有情近水遙山皆有情（江蘇蘇州滄浪亭）（

8、江蘇蘇州滄浪亭）清風明月（美妙的風景）都是無價的，遠遠的山和近處的水都有感情。說明作者對于所處的環(huán)境非常高興，從而賦予身邊的山山水水以感情第六單元第六單元過故人莊過故人莊（唐（唐孟浩然）孟浩然）故人具雞黍，邀我至田家。故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。待到重陽日，還來就菊花。譯文譯文老友備好了黃米飯和燒雞，邀我做客到他樸實的田家